午睡对陈述性记忆巩固机制的初步研究
| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 符号对照表 | 第11-12页 |
| 缩略语对照表 | 第12-15页 |
| 第一章 绪论 | 第15-27页 |
| 1.1 引言 | 第15-16页 |
| 1.1.1 睡眠在生活中的重要作用 | 第15-16页 |
| 1.2 研究背景 | 第16-20页 |
| 1.2.1 睡眠的特点 | 第16-17页 |
| 1.2.2 记忆与记忆巩固 | 第17-20页 |
| 1.3 睡眠与记忆研究现状 | 第20-24页 |
| 1.3.1 国内外研究现状 | 第20-24页 |
| 1.3.2 研究问题的提出 | 第24页 |
| 1.4 研究内容与框架 | 第24-27页 |
| 第二章 睡眠脑电信号的分析方法 | 第27-35页 |
| 2.1 引言 | 第27页 |
| 2.2 脑电信号 | 第27-28页 |
| 2.2.1 脑电分类 | 第28页 |
| 2.3 睡眠脑电信号的数据分析方法 | 第28-33页 |
| 2.3.1 睡眠阶段的划分 | 第28-32页 |
| 2.3.2 睡眠结构的计算 | 第32页 |
| 2.3.3 纺锤波的提取 | 第32-33页 |
| 2.4 统计分析 | 第33-34页 |
| 2.4.1 配对t检验 | 第33-34页 |
| 2.4.2 相关性分析 | 第34页 |
| 2.5 本章小结 | 第34-35页 |
| 第三章 基于行为学的午睡对记忆巩固效应的研究 | 第35-43页 |
| 3.1 引言 | 第35页 |
| 3.2 实验设计和方法 | 第35-39页 |
| 3.2.1 被试的招募与筛选 | 第35页 |
| 3.2.2 实验设备与材料 | 第35-37页 |
| 3.2.3 实验流程 | 第37-38页 |
| 3.2.4 数据的采集与处理 | 第38-39页 |
| 3.3 实验结果 | 第39-40页 |
| 3.3.1 量表统计结果 | 第39页 |
| 3.3.2 行为学统计结果 | 第39-40页 |
| 3.4 结果讨论 | 第40-41页 |
| 3.5 本章小结 | 第41-43页 |
| 第四章 基于EEG的午睡与行为学相关性的研究 | 第43-51页 |
| 4.1 引言 | 第43页 |
| 4.2 实验设计和方法 | 第43-45页 |
| 4.2.1 被试的招募与筛选 | 第43页 |
| 4.2.2 实验设备与材料 | 第43页 |
| 4.2.3 实验流程 | 第43页 |
| 4.2.4 数据的采集与处理 | 第43-45页 |
| 4.3 实验结果 | 第45-47页 |
| 4.3.1 睡眠时间与行为学相关结果 | 第45页 |
| 4.3.2 睡眠结构与行为学相关结果 | 第45-46页 |
| 4.3.3 睡眠延迟与行为学相关结果 | 第46-47页 |
| 4.3.4 纺锤波与行为学相关结果 | 第47页 |
| 4.4 结果讨论 | 第47-49页 |
| 4.5 本章小结 | 第49-51页 |
| 第五章 结论和展望 | 第51-53页 |
| 5.1 研究结论 | 第51页 |
| 5.2 存在不足 | 第51页 |
| 5.3 未来工作展望 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-63页 |
| 致谢 | 第63-65页 |
| 作者简介 | 第65-66页 |
| 1.基本情况 | 第65页 |
| 2.教育背景 | 第65-66页 |
