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质检系统从业人员的伦理建设研究

摘要第1-7页
Abstract第7-8页
目录第8-10页
1 本文的选题背景与意义第10-12页
   ·本文的选题背景第10-11页
   ·选题的意义第11页
   ·研究方法与创新第11-12页
     ·研究方法第11页
     ·本文创新之处第11-12页
2 质检系统伦理建设的现实意义第12-15页
   ·微观意义第12-13页
     ·团结系统成员,增加凝聚力第12-13页
     ·塑造质检系统的形象第13页
   ·宏观意义第13-15页
     ·促进经济的发展第13-14页
     ·促进国家的稳定第14-15页
3 质检系统从业人员存在的伦理缺失问题第15-20页
   ·质检系统从业人员的工作内容第15-18页
     ·职能与职责第15-16页
     ·工作特性第16-18页
   ·质检系统从业人员存在的伦理问题第18-20页
     ·抽检中存在的伦理问题第18-19页
     ·检验时存在的伦理问题第19页
     ·认证时存在的伦理问题第19-20页
4 质检系统从业人员伦理问题的原因分析第20-22页
     ·质检系统本身制度的不完善第20-21页
     ·部门之间存在的矛盾第20-21页
     ·内部各部门之间存在的矛盾第21页
     ·质检系统对从业人员的伦理教育不足第21-22页
     ·对领导者的教育不足第21-22页
     ·对系统员工的教育不足第22页
5 构建质检系统伦理的途径第22-37页
   ·完善质检系统内部管理第23-26页
     ·系统内部应该公平公正第23-24页
     ·系统内部各部门应该分工明确第24-25页
     ·树立道德模范第25-26页
   ·提高质检系统从业者的个人素质水平第26-32页
     ·加强对法律法规的认识第26-28页
     ·认识质量与伦理的重要性第28-29页
     ·培养行政伦理和行政管理理论第29-30页
     ·确立正确的义利观、监督观和服务观第30-31页
     ·提高质检系统从业者的社会责任第31-32页
   ·政府加强对质检系统从业人员的扶持和帮助第32-34页
     ·制定完善的法律和制度第33-34页
     ·加强质检系统从业者的职业道德第34页
   ·创造有利于质检系统从业人员伦理建设的环境第34-37页
     ·建立与经济相适应的道德规范第35页
     ·加强学校教育,提高全民素质第35页
     ·加大社会的监督第35-37页
结语第37-38页
参考文献第38-40页
致谢第40-41页
攻读硕士学位期间发表的论文第41-42页

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