陕西延川县中小学体育教学环境现状及优化策略研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-15页 |
| 2.1 国内研究现状 | 第9-14页 |
| 2.1.1 相关概念界定 | 第9-11页 |
| 2.1.2 体育教学环境现状研究 | 第11-13页 |
| 2.1.3 体育教学环境优化研究 | 第13-14页 |
| 2.2 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 3 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| 3.1 研究对象 | 第15页 |
| 3.2 研究方法 | 第15-17页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第15-17页 |
| 3.2.3 实地考察法 | 第17页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第17页 |
| 3.2.5 专家访谈法 | 第17页 |
| 3.2.6 逻辑分析法 | 第17页 |
| 4 研究结果与分析 | 第17-43页 |
| 4.1 延川县中小学体育教学物质环境现状分析 | 第17-31页 |
| 4.1.1 延川县自然环境现状分析 | 第17-19页 |
| 4.1.2 延川县中小学班级规模现状分析 | 第19-21页 |
| 4.1.3 延川县中小学体育教学场地现状分析 | 第21-24页 |
| 4.1.4 延川县中小学体育教学器材设施现状分析 | 第24-28页 |
| 4.1.5 延川县中小学体育教学信息现状分析 | 第28-31页 |
| 4.2 延川县中小学体育教学心理环境现状分析 | 第31-41页 |
| 4.2.1 延川县中小学校体育传统风气现状分析 | 第31-34页 |
| 4.2.2 延川县中小学体育课堂常规现状分析 | 第34-36页 |
| 4.2.3 延川县中小学体育课堂教学气氛现状分析 | 第36-38页 |
| 4.2.4 延川县中小学体育教学人际关系现状分析 | 第38-41页 |
| 4.3 延川县中小学体育教学环境优化策略 | 第41-43页 |
| 4.3.1 延川县中小学体育教学物质环境优化策略 | 第41-42页 |
| 4.3.2 延川县中小学体育教学心理环境优化策略 | 第42-43页 |
| 5 结论与建议 | 第43-45页 |
| 5.1 结论 | 第43页 |
| 5.2 建议 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附件 | 第49-56页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第56-57页 |
