| 摘要 | 第4-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 导论 | 第14-25页 |
| 一、选题缘起与意义 | 第14-16页 |
| 二、国内外研究现状 | 第16-22页 |
| 三、研究思路与研究方法 | 第22-23页 |
| 四、重难点及主要创新点 | 第23-25页 |
| 第一章 党的社会领导力的理论分析 | 第25-40页 |
| 第一节 政党的功能及其社会工具性作用 | 第25-27页 |
| 第二节 党的社会领导力概念界定 | 第27-33页 |
| 一、领导与领导力的界定 | 第27-29页 |
| 二、党的领导力的界定 | 第29-33页 |
| 第三节 党的社会领导力的生成方式 | 第33-37页 |
| 一、党的社会领导力与权力性生成 | 第34-35页 |
| 二、党的社会领导力与非权力性生成 | 第35-37页 |
| 第四节 党的社会领导力的基本特征 | 第37-40页 |
| 第二章 新媒体对党的社会领导力的影响 | 第40-71页 |
| 第一节 新媒体的内涵与特征 | 第40-46页 |
| 一、新媒体的基本内涵 | 第40-44页 |
| 二、新媒体的基本特征 | 第44-46页 |
| 第二节 政党与新媒体关系的实质：政党与社会关系 | 第46-48页 |
| 第三节 中国新媒体的兴起对实现党的社会领导力的作用 | 第48-56页 |
| 一、宣传社会主流意识形态的功能 | 第48-50页 |
| 二、发挥利益表达和政治参与的功能 | 第50-52页 |
| 三、发挥监督权力和防止变异的功能 | 第52-53页 |
| 四、维护社会稳定与降低管理成本的功能 | 第53-56页 |
| 第四节 新媒体时代党领导社会的基本理念 | 第56-60页 |
| 一、坚持执政为民的执政宗旨 | 第56-58页 |
| 二、坚守与时俱进的执政品格 | 第58-59页 |
| 三、秉持民主包容的执政心态 | 第59-60页 |
| 第五节 新媒体时代国外政党提升自身影响力的现实考察 | 第60-71页 |
| 一、新媒体时代西方政党政治的新变化 | 第60-63页 |
| 二、国外政党运用新媒体提升自身影响力的举措 | 第63-71页 |
| 第三章 党的舆论引导力：以网络舆论引导社会舆论 | 第71-91页 |
| 第一节 舆论的概念与传播机理 | 第71-74页 |
| 一、舆论的概念与基本要素 | 第71-73页 |
| 二、舆论的生成与传播机理 | 第73-74页 |
| 第二节 新媒体环境中的网络舆论生成与特点 | 第74-79页 |
| 一、新媒体环境下网络舆论的生成规律 | 第75-76页 |
| 二、网络舆论的特点、功能与效应 | 第76-79页 |
| 第三节 提升党的舆论引导能力：以网络舆论引导社会舆论 | 第79-91页 |
| 一、正确认识网络舆论与现实舆论的关系 | 第80-82页 |
| 二、提升党对网络意识形态的领导权与话语权 | 第82-85页 |
| 三、建立科学有效的党的网络舆论引导机制 | 第85-89页 |
| 四、辩证包容地看待网络负面与非理性舆论 | 第89-91页 |
| 第四章 网络问政与监督：民主科学决策的新渠道 | 第91-119页 |
| 第一节 网络问政：党收集民意的重要方式 | 第91-97页 |
| 一、民意表达及其渠道 | 第91-92页 |
| 二、网络民意的兴起与网络问政 | 第92-95页 |
| 三、网络问政的优势与价值 | 第95-97页 |
| 第二节 网络监督：公民政治参与的有效形式 | 第97-102页 |
| 一、网络监督的含义、特点 | 第97-99页 |
| 二、网络监督的作用与基本功能 | 第99-101页 |
| 三、网络问政与网络监督的异同 | 第101-102页 |
| 第三节 网络问政与监督的现实困境分析 | 第102-110页 |
| 一、网民非理性与网络群体极化现象 | 第103-104页 |
| 二、网络信息的失真与法律缺失 | 第104-106页 |
| 三、网络议题的分散化与内容碎片化 | 第106-107页 |
| 四、网络参与主体与结构不平等性 | 第107-110页 |
| 第四节 网络问政与监督良性发展的路径选择 | 第110-119页 |
| 一、加强对权力的制约与监督，保证权力运行科学化 | 第110-112页 |
| 二、推进网络活动法治化，维护网络问政与监督秩序 | 第112-115页 |
| 三、推行党务政务信息公开，增加政治运行透明度 | 第115-117页 |
| 四、开展信息扶贫与经济扶贫，畅通民意表达渠道 | 第117-119页 |
| 第五章 网络群体性事件的处置：新时期提高党的执政能力的重要表现 | 第119-149页 |
| 第一节 网络群体性事件的界定与特征 | 第119-126页 |
| 一、网络群体性事件的界定 | 第119-123页 |
| 二、网络群体性事件的特征 | 第123-126页 |
| 第二节 党的执政环境与网络群体性事件爆发 | 第126-133页 |
| 一、根本原因：社会变迁与利益冲突 | 第126-129页 |
| 二、内在诱因：官民冲突与干群矛盾 | 第129-131页 |
| 三、外在诱因：新媒体的传播特性 | 第131-132页 |
| 四、现实原因：党的领导方式、执政方式转变滞后于现实 | 第132-133页 |
| 第三节 党和政府处理网络群体性事件：治标层面 | 第133-138页 |
| 一、党和政府在处理网络群体性事件时应坚持的原则 | 第133-135页 |
| 二、党和政府处理网络群体性事件的具体策略 | 第135-137页 |
| 三、正确认识新媒体与群体性事件之间的关系 | 第137-138页 |
| 第四节 党和政府处理网络群体性事件：治本层面 | 第138-149页 |
| 一、理念更新：从“管理”到“治理”的模式变迁 | 第138-142页 |
| 二、转变职能：建立服务型基层党组织 | 第142-144页 |
| 三、改进执政方式：坚持科学执政、民主执政与依法执政 | 第144-146页 |
| 四、制度建设：建立维护社会公平正义的体制机制 | 第146-149页 |
| 第六章 媒介素养：新媒体时代领导干部的新要求 | 第149-169页 |
| 第一节 关于媒介素养的概念 | 第149-151页 |
| 第二节 媒介素养是领导干部适应新媒体时代的新要求 | 第151-155页 |
| 一、媒介素养是领导干部作为公民的必备素质 | 第151-153页 |
| 二、媒介素养是领导干部进行科学决策的需要 | 第153-154页 |
| 三、媒介素养是领导干部开展危机公关的需要 | 第154-155页 |
| 第三节 当前领导干部媒介素养存在的问题及原因透视 | 第155-160页 |
| 一、观念守旧：传统媒体时代的思维意识 | 第155-156页 |
| 二、认识错位：封、堵、删的传统应对 | 第156-157页 |
| 三、心态失衡：自傲与自卑的排斥态度 | 第157-158页 |
| 四、策略失误：瞒、拖、推、抓的鸵鸟政策 | 第158-160页 |
| 第四节 提升领导干部媒介素养的路径选择 | 第160-169页 |
| 一、更新观念：树立“媒体执政”的理念 | 第160-161页 |
| 二、完善制度：完善干部培训、选拔与任用 | 第161-165页 |
| 三、善待媒体：与媒体保持良好关系 | 第165-167页 |
| 四、良好作风：媒介素养的必备内容 | 第167-169页 |
| 结束语 | 第169-171页 |
| 参考文献 | 第171-180页 |
| 图表目录索引 | 第180-181页 |
| 致谢 | 第181-182页 |
