| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-8页 |
| 第１章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 选题的背景和意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-15页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.3 研究方法 | 第15页 |
| 1.4 创新与不足之处 | 第15-17页 |
| 1.4.1 创新之处 | 第15-16页 |
| 1.4.2 不足之处 | 第16-17页 |
| 第2章 伦理学视域中的行政审批 | 第17-27页 |
| 2.1 行政审批的概述 | 第17-23页 |
| 2.1.1 行政审批的内涵 | 第17-18页 |
| 2.1.2 行政审批的特征 | 第18-19页 |
| 2.1.3 行政审批的类型 | 第19-20页 |
| 2.1.4 行政审批的作用和意义 | 第20-23页 |
| 2.2 行政审批的本质及其伦理关系 | 第23-27页 |
| 2.2.1 行政审批的本质 | 第23页 |
| 2.2.2 行政审批的伦理关系 | 第23-27页 |
| 第3章 我国行政审批工作取得的成就及伦理失范现象分析 | 第27-41页 |
| 3.1 我国行政审批工作取得的成就 | 第27-29页 |
| 3.1.1 行政审批事项大量减少 | 第27-28页 |
| 3.1.2 行政审批的法治化成果 | 第28页 |
| 3.1.3 行政审批的监管体系初步完善 | 第28-29页 |
| 3.2 我国行政审批中的伦理失范 | 第29-34页 |
| 3.2.1 行政审批中权力异化 | 第29-31页 |
| 3.2.2 行政审批中腐败现象频发 | 第31-32页 |
| 3.2.3 行政审批中伦理生态恶化 | 第32-34页 |
| 3.3 我国行政审批中伦理失范的原因 | 第34-41页 |
| 3.3.1 行政审批人员道德素质偏差 | 第35-37页 |
| 3.3.2 行政审批制度设计不公正 | 第37-38页 |
| 3.3.3 行政审批行为的监管失责 | 第38-41页 |
| 第4章 我国行政审批中伦理失范的治理路径 | 第41-59页 |
| 4.1 我国行政审批应坚持的伦理原则 | 第41-44页 |
| 4.1.1 权责对等原则 | 第41-42页 |
| 4.1.2 行政效率原则 | 第42-43页 |
| 4.1.3 公平公正原则 | 第43-44页 |
| 4.2 行政审批的制度伦理建设 | 第44-49页 |
| 4.2.1 实现行政审批的程序正义 | 第45-46页 |
| 4.2.2 改革和创新行政审批制度 | 第46-47页 |
| 4.2.3 完善行政审批内部机制建设 | 第47-49页 |
| 4.3 提高行政审批人员的道德素质 | 第49-54页 |
| 4.3.1 创新方法，提升行政审批人员的学习效率 | 第49-50页 |
| 4.3.2 加强教育，促进行政审批人员的道德自律 | 第50-52页 |
| 4.3.3 加大治理力度，提高职业道德教育实效 | 第52-54页 |
| 4.4 优化行政审批的伦理生态 | 第54-59页 |
| 4.4.1 培育道德文化，建设服务型政府 | 第54-56页 |
| 4.4.2 建立社会诚信体系，强化社会监督责任 | 第56-57页 |
| 4.4.3 推进民主政治建设，实现政府职能道德化 | 第57-59页 |
| 结束语 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-67页 |
| 作者攻读学位期间的科研成果 | 第67-69页 |
| 致谢 | 第69页 |