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高校教师权利保障制度研究

摘要第3-5页
Abstract第5-7页
引言第10-12页
    (一) 研究的背景与意义第10页
    (二) 研究现状第10-11页
        1. 国内有关高校教师权利保护研究的分类第10-11页
        2. 国外关于高校教师权利保护的研究第11页
    (三) 研究方法第11-12页
        1. 历史研究法第11页
        2. 比较研究法第11页
        3. 规范分析法第11页
        4. 访谈调查法第11页
        5. 文献分析法第11-12页
一、高校教师权利概述第12-19页
    (一) 高校教师权利概念第12页
    (二) 高校教师权利的内容第12-14页
        1. 一般性权利第12页
        2. 职业性权利第12-14页
        3. 其他权利第14页
    (三) 高校教师权利的性质第14-16页
        1. 高校教师作为行政法律关系主体所享有的权利第15-16页
        2. 高校教师作为民事法律关系主体所享有的权利第16页
    (四) 高校教师权利受到侵害的情形第16-19页
        1. 科学研究与学术活动权受到侵害的情形第16-17页
        2. 了解权、民主管理权和批评、建议权受到侵害的情形第17页
        3. 培训进修权受到侵害的情形第17页
        4. 签订聘用合同过程中的侵权情形第17-18页
        5. 高校教师资格证认定、专业技术资格评审过程中的侵权情形第18-19页
二、我国高校教师权利保障制度及其存在的问题第19-31页
    (一) 我国高校教师权利保障之现行制度第19-24页
        1. 高等学校内部的教师权利保障制度第19-21页
        2. 教育行政主管部门保障高校教师权利之制度第21-23页
        3. 社会组织保障高校教师权利之人事争议仲裁制度第23页
        4. 保障高校教师权利之司法制度第23-24页
    (二) 我国高校教师权利保障制度存在的问题第24-31页
        1. 对教师权利保护的认识和重视程度不够第24-25页
        2. 涉及教师权利保护的法律规定滞后,法律规定之间衔接不够第25-26页
        3. 高等学校内部的教师权利保障制度存在不足第26-29页
        4. 教育行政主管部门保障高校教师权利之制度存在不足第29页
        5. 社会组织保障高校教师权利之人事争议仲裁制度存在不足第29-30页
        6. 保障高校教师权利之司法制度存在不足第30-31页
三、主要发达国家和地区高校教师权利保障制度之特点第31-36页
    (一) 健全的法律制度是教师权益的根本保障第31-34页
        1. 完善的聘任合同制度第31页
        2. 事前、事后的集体协商制度第31-32页
        3. 便利的申诉制度第32-33页
        4. 高效的仲裁制度第33页
        5. 权威的司法制度第33-34页
    (二) 充分发挥高校教师工会组织的作用第34页
    (三) 建立规范的保障高校教师权利的内部管理制度第34-36页
四、完善我国高校教师权利保障制度的思路和设想第36-45页
    (一) 体现教师的权利主体地位,加强对高校教师权利保障重要性的认识第36-37页
        1. 教育行政主管部门和高等学校应当加强对教师权利保障重要性认识第36页
        2. 高等学校应当营造和谐的校园文化第36-37页
        3. 高校教师应当提高自我保护的能力第37页
    (二) 及时更新教师权利保障的法律规定,加强规定彼此间的衔接第37-39页
        1. 及时更新《教师法》《教育法》《高等教育法》等法律规定第37-38页
        2. 加强关于教师权利保护的法律规定相互之间的衔接第38页
        3. 制定独立的高校教师聘任法规第38页
        4. 建立高校教师集体合同制度第38-39页
    (三) 完善高校内部管理制度对教师权利保障的途径第39-42页
        1. 制定事业单位人事争议调解制度的行政法律规定第39页
        2. 加强高校内部组织建设,提高它们的维权能力第39-41页
        3. 加强高校内部治理,建立科学民主的高校内部管理制度第41-42页
    (四) 完善教育行政主管部门对教师权利保障的途径第42-43页
        1. 完善《事业单位工作人员申诉规定》,细化听证程序第42-43页
        2. 扩大教育行政复议救济范围,将高校的具体行政行为纳入其中第43页
    (五) 完善社会组织保障高校教师权利之人事争议仲裁制度,建立专门的教育仲裁制度第43-44页
    (六) 完善保障高校教师权利之司法制度,适当扩大司法审查的范围第44-45页
结论第45-46页
注释第46-47页
参考文献第47-51页
致谢第51-52页

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