| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 绪论 | 第10-14页 |
| 一、研究背景与研究意义 | 第10-11页 |
| 二、国内外研究现状 | 第11页 |
| 三、研究内容与研究方法 | 第11-14页 |
| 第一章 西洋歌剧的传入和新歌剧的诞生 | 第14-18页 |
| 第一节 西洋歌剧的产生和传播 | 第14-15页 |
| 一、歌剧的定义 | 第14页 |
| 二、形成与发展 | 第14-15页 |
| 第二节 民族歌剧的萌芽和发展 | 第15-18页 |
| 一、新歌剧 | 第15页 |
| 二、儿童歌舞剧 | 第15-16页 |
| 三、话剧加唱 | 第16-17页 |
| 四、民族歌剧 | 第17-18页 |
| 第二章 山东省立剧院的成立与发展 | 第18-28页 |
| 第一节 山东省立实验剧院 | 第18页 |
| 一、创办背景 | 第18页 |
| 二、办学活动 | 第18页 |
| 第二节 山东省立剧院 | 第18-26页 |
| 一、时代背景和大事记 | 第18-20页 |
| 二、院长王泊生对山东省立剧院的积极影响 | 第20-25页 |
| 三、山东省立剧院的主要实践活动和艺术成果 | 第25-26页 |
| 第三节 国立实验剧院和国立歌剧学校 | 第26-28页 |
| 一、国立实验剧院 | 第26页 |
| 二、国立歌剧学校 | 第26-28页 |
| 第三章 山东省立剧院在民族歌剧探索方面的艺术成就 | 第28-44页 |
| 第一节 借鉴西洋歌剧的尝试 | 第28-33页 |
| 一、西洋歌剧的传入和艺术上的借鉴 | 第28-29页 |
| 二、新歌剧《荆轲》的诞生及其实践意义 | 第29-33页 |
| 第二节 传统音乐的保留与创新 | 第33-40页 |
| 一、中国民族音乐精粹--戏曲的沿用 | 第33-36页 |
| 二、中西方音乐元素的碰撞与融合 | 第36-40页 |
| 第三节 中西结合的乐队和舞台装置的使用 | 第40-44页 |
| 一、中西结合的乐队和演出形式的多样化 | 第40-42页 |
| 二、舞台装置和光影布景的运用 | 第42-44页 |
| 第四章 山东省立剧院对后来民族歌剧发展的影响 | 第44-54页 |
| 第一节 创作人才、表演人才的培养模式的借鉴意义 | 第44-46页 |
| 第二节 对歌剧学校教学方式和管理模式的影响 | 第46-54页 |
| 第五章 山东省立剧院新歌剧改革的历史局限性 | 第54-58页 |
| 第一节“旧瓶装新酒”的戏曲改良，冲不破封建思想的束缚 | 第54-55页 |
| 第二节“拿来主义”和“舶来品”生搬硬套的创作形式 | 第55-58页 |
| 结论 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 作者简历 | 第64-66页 |
| 学位论文数据集 | 第66页 |