基于微信的协同教育系统的设计与实现
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| ·研究背景与意义 | 第9-11页 |
| ·课题研究背景 | 第9-10页 |
| ·课题研究意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-13页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-13页 |
| ·研究目标 | 第13-14页 |
| ·论文主要工作 | 第14页 |
| ·论文组织结构 | 第14-17页 |
| 第2章 理论综述与关键技术 | 第17-27页 |
| ·概念界定 | 第17-18页 |
| ·协同教育 | 第17页 |
| ·教育系统 | 第17-18页 |
| ·协同学理论 | 第18页 |
| ·系统关键技术 | 第18-25页 |
| ·B/S结构 | 第18-19页 |
| ·Java技术 | 第19-20页 |
| ·JSON技术 | 第20-21页 |
| ·My SQL技术 | 第21页 |
| ·SSH技术 | 第21-23页 |
| ·HTML5技术 | 第23-24页 |
| ·微信公众平台 | 第24-25页 |
| ·本章小结 | 第25-27页 |
| 第3章 系统需求分析 | 第27-33页 |
| ·系统实现目标 | 第27页 |
| ·功能需求分析 | 第27-31页 |
| ·用户管理 | 第27-28页 |
| ·学习情况管理 | 第28-29页 |
| ·信息管理 | 第29-30页 |
| ·家校交流管理 | 第30页 |
| ·家长课堂管理 | 第30页 |
| ·班级在线监看 | 第30-31页 |
| ·系统用例图 | 第31页 |
| ·系统安全性需求 | 第31-32页 |
| ·本章小结 | 第32-33页 |
| 第4章 系统设计 | 第33-49页 |
| ·系统设计原则 | 第33-34页 |
| ·系统架构设计 | 第34-36页 |
| ·系统物理架构 | 第34-35页 |
| ·系统逻辑架构组成 | 第35-36页 |
| ·总体模块设计 | 第36-37页 |
| ·业务功能模块设计 | 第37-47页 |
| ·用户管理 | 第37-38页 |
| ·考题管理 | 第38-40页 |
| ·微信信息接收模块设计 | 第40页 |
| ·回复消息功能设计 | 第40-41页 |
| ·微信账户与用户绑定模块设计 | 第41-43页 |
| ·数据表结构设计 | 第43-47页 |
| ·本章小结 | 第47-49页 |
| 第5章 系统的实现 | 第49-69页 |
| ·系统环境 | 第49-50页 |
| ·系统运行环境 | 第49页 |
| ·开发环境 | 第49-50页 |
| ·数据库的实现 | 第50-52页 |
| ·数据实体的创建 | 第50-52页 |
| ·数据表的生成 | 第52页 |
| ·My SQL数据库操作模块实现 | 第52-54页 |
| ·自定义代码类库模块 | 第54页 |
| ·用户管理模块的实现 | 第54-59页 |
| ·注册与登录的实现 | 第54-58页 |
| ·修改用户模块的实现 | 第58-59页 |
| ·学习情况管理模块的实现 | 第59-60页 |
| ·班级在线监控模块的实现 | 第60页 |
| ·微信端实现 | 第60-64页 |
| ·系统测试 | 第64-67页 |
| ·黑盒测试 | 第64页 |
| ·单元测试 | 第64-65页 |
| ·测试用例设计 | 第65-67页 |
| ·本章小结 | 第67-69页 |
| 结论 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-75页 |
| 致谢 | 第75页 |
