协商民主视阈下我国公民人格塑造研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-16页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究综述 | 第9-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·研究思路及创新点 | 第15-16页 |
| 2 协商民主与公民人格的相关理论概述 | 第16-32页 |
| ·协商民主概述 | 第16-24页 |
| ·民主 | 第16页 |
| ·协商民主 | 第16-20页 |
| ·社会主义协商民主 | 第20-22页 |
| ·相关概念辨析 | 第22-24页 |
| ·公民人格的相关概念概述 | 第24-32页 |
| ·公民的涵义及其相关概念辨析 | 第24页 |
| ·公民人格的内涵、特点及其构成 | 第24-29页 |
| ·公民资格与公民人格 | 第29-30页 |
| ·相关概念辨析 | 第30-32页 |
| 3 协商民主对公民人格的要求 | 第32-38页 |
| ·协商民主与公民人格的内在关系性 | 第32-35页 |
| ·协商民主对公民人格的要求 | 第35-38页 |
| ·培养公民独立自主的主体意识 | 第35页 |
| ·增强公民的责任感和权利与义务相统一的意识 | 第35-36页 |
| ·公民要树立平等意识 | 第36页 |
| ·激发公民积极的参与意识与参与行为 | 第36-37页 |
| ·公民要具备必要的政治技能 | 第37-38页 |
| 4 现阶段我国公民人格发展存在的问题和原因分析 | 第38-45页 |
| ·现阶段我国公民人格发展存在的问题 | 第38-40页 |
| ·公民的个体独立性较差 | 第38-39页 |
| ·公民的权利意识淡薄,缺少社会责任感 | 第39页 |
| ·公民的政治参与热情不足 | 第39-40页 |
| ·公民之间缺少理解和宽容以及相互的协商 | 第40页 |
| ·我国公民人格存在问题的原因分析 | 第40-45页 |
| ·社会主义市场经济体制不够完善 | 第41页 |
| ·我国政治体制仍需健全 | 第41-42页 |
| ·我国传统文化的制约和外来文化的影响 | 第42页 |
| ·教育体制改革落实不到位 | 第42-43页 |
| ·欠缺良好的培育环境 | 第43-45页 |
| 5 协商民主视阈下我国公民人格塑造的路径选择 | 第45-55页 |
| ·借鉴国外民主进程中公民人格塑造的经验 | 第45-48页 |
| ·美国公民人格塑造的经验及其对我国的启示 | 第45-47页 |
| ·英国公民人格塑造的经验及其对我国的启示 | 第47页 |
| ·新加坡公民人格塑造的经验及其对我国的启示 | 第47-48页 |
| ·我国民主进程中公民人格塑造的主要途径 | 第48-55页 |
| ·奠定塑造公民人格的坚实的经济基础 | 第48-49页 |
| ·加强社会主义民主政治与法律等制度建设 | 第49-50页 |
| ·大力发展参与型公民文化 | 第50-51页 |
| ·加强塑造公民人格的社会基础建设 | 第51-52页 |
| ·重视公民教育的作用,提高公民政治素质 | 第52-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第61-62页 |
