| 目录 | 第1-4页 |
| Contents | 第4-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1. 绪论 | 第9-19页 |
| ·选题背景及意义 | 第9-11页 |
| ·研究现状概述 | 第11-17页 |
| ·国内研究现状 | 第11-15页 |
| ·国外研究现状 | 第15-17页 |
| ·研究思路和研究方法 | 第17-19页 |
| ·研究思路 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| 2. 社会主义核心价值观的相关概念界定 | 第19-26页 |
| ·价值、价值观、社会主义核心价值观 | 第19-22页 |
| ·价值与价值观 | 第19-20页 |
| ·价值观与社会主义核心价值观 | 第20-22页 |
| ·社会主义核心价值观集中反映中国特色社会主义的要求 | 第22-23页 |
| ·社会主义核心价值观的三个层面 | 第23-26页 |
| 3. 毛泽东对国家层面的社会主义核心价值观的探索 | 第26-32页 |
| ·“落后就要挨打”的忧患意识 | 第26-28页 |
| ·人民大众“上帝”论 | 第28-29页 |
| ·“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展” | 第29-32页 |
| 4. 邓小平对国家层面的社会主义核心价值观的探索 | 第32-37页 |
| ·“贫穷不是社会主义” | 第32-34页 |
| ·“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化” | 第34-35页 |
| ·物质文明和精神文明“两手抓,两手都要硬” | 第35-37页 |
| 5. 江泽民对国家层面的社会主义核心价值观的探索 | 第37-44页 |
| ·“发展是党执政兴国的第一要务” | 第37-39页 |
| ·“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明” | 第39-41页 |
| ·“努力促进人的全面发展” | 第41-44页 |
| 6. 国家层面的社会主义核心价值观探索过程的若干规律 | 第44-49页 |
| ·坚持人民性和先进性的结合 | 第45-46页 |
| ·坚持民族性和时代性的统一 | 第46-47页 |
| ·坚持实践性和规律性的互动 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
