| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 1 引言 | 第8-14页 |
| ·问题提出 | 第8-10页 |
| ·太极拳及太极拳的价值 | 第8页 |
| ·太极拳的国内国际传播 | 第8-9页 |
| ·中国太极拳在巴基斯坦传播的必要性 | 第9-10页 |
| ·研究目的、意义、创新 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·研究创新 | 第11页 |
| ·研究方法与研究对象 | 第11-14页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·研究对象 | 第12-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-17页 |
| ·太极拳国际传播研究的地域性 | 第14页 |
| ·太极拳国际传播方式的相关研究 | 第14-15页 |
| ·太极拳国际传播研究中有关研究思路的综述 | 第15-16页 |
| ·当前研究存在的问题和不足 | 第16-17页 |
| 3 太极拳在巴基斯坦的传播现状及现状剖析 | 第17-31页 |
| ·太极拳在巴基斯坦的传播现状 | 第17-21页 |
| ·太极拳在巴基斯坦学校的传播现状 | 第17-21页 |
| ·太极拳在巴基斯坦社会的传播现状 | 第21页 |
| ·对太极拳在巴基斯坦传播现状的剖析 | 第21-28页 |
| ·传播主体：专业师资缺乏 | 第21-22页 |
| ·传播对象：巴基斯坦人不良的生活习性、宗教以及所处不安定的社会背景 | 第22-24页 |
| ·传播内容：太极拳的特点、作用以及在巴基斯坦传播太极拳的可行性分析 | 第24-27页 |
| ·传播渠道：传播手段的单一，缺乏政府的支持 | 第27-28页 |
| ·传播效果：缺少专业权威的评价体系 | 第28页 |
| ·从瑜伽的国际传播来剖析太极拳在巴基斯坦的传播 | 第28-29页 |
| ·从瑜伽传播的语言因素中得到的启示 | 第28页 |
| ·从瑜伽的运动性质中得到的启示 | 第28页 |
| ·从瑜伽较简单的体式动作中得到的启示 | 第28-29页 |
| ·从空手道的国际传播来剖析太极拳在巴基斯坦的传播 | 第29-30页 |
| ·从空手道相对简单的技术特点得到的启示 | 第29页 |
| ·从空手道注重组织传播中得到的启示 | 第29页 |
| ·从空手道强调道德修养、注重“道”的传播中得到的启示 | 第29-30页 |
| ·小结 | 第30-31页 |
| 4 太极拳在巴基斯坦的传播实践 | 第31-44页 |
| ·太极拳在巴基斯坦学校的传播实践 | 第31-40页 |
| ·教学内容 | 第31-35页 |
| ·教学方法 | 第35-36页 |
| ·采用形式多样的传播媒介 | 第36-40页 |
| ·太极拳在巴基斯坦社会的传播实践 | 第40-44页 |
| ·太极拳夏令营 | 第40页 |
| ·太极拳活动表演 | 第40-42页 |
| ·太极拳与中医的专题讲座和媒体对太极拳的专题采访 | 第42-43页 |
| ·太极拳工作室的创建 | 第43-44页 |
| ·小结 | 第44页 |
| 5 结论与建议 | 第44-48页 |
| ·结论 | 第44-45页 |
| ·建议 | 第45-48页 |
| ·专业师资的培养，创造更多实践机会 | 第45页 |
| ·有力的资金支持是太极拳在巴基斯坦传播的东风 | 第45页 |
| ·政策的扶持 | 第45-46页 |
| ·合理把握时机，转变太极拳在巴基斯坦传播的重心 | 第46页 |
| ·加强太极拳新套路的创编和研究 | 第46页 |
| ·太极拳宣传品的完善 | 第46页 |
| ·武术段位制以及比赛制度的完善 | 第46-47页 |
| ·完善太极拳在巴基斯坦中小学推广的教学成果反馈评价制度 | 第47页 |
| ·及时整理和解决海外太极拳教师的教学反馈 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 附录 | 第52-70页 |
| 附录 1 学生问卷中文版 | 第52-53页 |
| 附录 2 学生问卷英文版 | 第53-55页 |
| 附录 3 教师问卷中文版 | 第55-56页 |
| 附录 4 教师问卷英文版 | 第56-58页 |
| 附录 5 太极拳在巴基斯坦的大记事 | 第58-59页 |
| 附录 6 访谈内容 | 第59-68页 |
| 附录 7 夏令营活动安排 | 第68-70页 |
