监狱在押服刑人员思想转化对策研究--以四川省某监狱为例
| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-11页 |
| 绪论 | 第11-19页 |
| 一、研究背景及意义 | 第11-12页 |
| 二、研究的相关理论 | 第12-13页 |
| 三、国内外研究综述 | 第13-15页 |
| 四、研究的思路与方法 | 第15-16页 |
| 五、论文的创新与不足 | 第16-19页 |
| 第一章 监狱在押服刑人员思想行为现状调查 | 第19-31页 |
| 第一节 问卷调查情况 | 第19-24页 |
| 一、基本情况调查 | 第19-21页 |
| 二、心理情况调查 | 第21页 |
| 三、思想情况调查 | 第21-22页 |
| 四、劳动情况调查 | 第22-24页 |
| 第二节 个别访谈情况 | 第24-29页 |
| 一、重新犯罪情况访谈 | 第24-25页 |
| 二、量化考核情况访谈 | 第25-26页 |
| 三、心理健康状况访谈 | 第26页 |
| 四、家庭关系情况访谈 | 第26-29页 |
| 第三节 思想行为调查结果 | 第29-31页 |
| 一、个人品质对思想行为的影响 | 第29页 |
| 二、监狱管理体制对思想行为的影响 | 第29页 |
| 三、家庭因素对思想行为的影响 | 第29-31页 |
| 第二章 影响监狱在押服刑人员思想转化因素分析 | 第31-45页 |
| 第一节 监狱在押服刑人员个人品质对思想转化影响 | 第31-38页 |
| 一、思想特征及其影响 | 第31-32页 |
| 二、心理特征及其影响 | 第32-36页 |
| 三、行为特征及其影响 | 第36-38页 |
| 第二节 监狱管理体制对在押服刑人员思想转化影响 | 第38-42页 |
| 一、监狱规章制度及其影响 | 第38-40页 |
| 二、监狱亚文化及其影响 | 第40-41页 |
| 三、监狱民警管理行为及其影响 | 第41-42页 |
| 第三节 家庭因素对在押服刑人员思想转化影响 | 第42-45页 |
| 一、家庭成员关系及其影响 | 第43页 |
| 二、家庭经济状况及其影响 | 第43-44页 |
| 三、家庭亲情帮教及其影响 | 第44-45页 |
| 第三章 监狱在押服刑人员思想转化对策探索 | 第45-67页 |
| 第一节 监狱在押服刑人员思想品德教育模式探索 | 第45-53页 |
| 一、建立思想品德教育模式的重要性 | 第45页 |
| 二、思想品德教育模式的建立 | 第45-51页 |
| 三、思想品德教育模式的前景展望 | 第51-53页 |
| 第二节 监狱在押服刑人员量化考核管理模式探索 | 第53-63页 |
| 一、建立量化考核管理模式的必要性 | 第53-57页 |
| 二、考核模型创建思路与实践路径 | 第57页 |
| 三、新考核体系的建立 | 第57-63页 |
| 四、新考核体系的优越性 | 第63页 |
| 第三节 监狱在押服刑人员亲情教育帮教模式探索 | 第63-67页 |
| 一、建立亲情教育帮教模式的必要性 | 第63-64页 |
| 二、亲情教育帮教模式的建立 | 第64-65页 |
| 三、亲情教育帮教模式的后续发展 | 第65-67页 |
| 结语 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-71页 |
| 附录 | 第71-75页 |
| 致谢 | 第75-77页 |
| 硕士期间主要发表的论文 | 第77页 |
