| 内容摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 一、 马克思主义人的全面发展理论 | 第11-18页 |
| （一） 人的全面发展的内涵 | 第12-14页 |
| （二） 人的全面发展的核心 | 第14-15页 |
| （三） 人的全面发展的条件 | 第15-17页 |
| （四） 人的全面发展的历史必然 | 第17-18页 |
| 二、 社会主义市场经济促进人的全面发展 | 第18-23页 |
| （一） 奠定了人发展的物质基础 | 第18-19页 |
| （二） 孕育了人的现代文化理念 | 第19-20页 |
| （三） 提高了人的能力和素质 | 第20-21页 |
| （四） 丰富了人的社会关系 | 第21-22页 |
| （五） 提供了人的闲暇时间 | 第22页 |
| （六） 促进了人的价值的实现 | 第22-23页 |
| 三、 市场经济对人的全面发展的消极影响 | 第23-25页 |
| （一） 强化了人对物的依赖性 | 第23页 |
| （二） 催生了拜金主义 | 第23-24页 |
| （三） 助长了极端的个人主义 | 第24页 |
| （四） 加速了两极分化 | 第24-25页 |
| 四、 社会主义市场经济条件下人的全面发展遇到的难题 | 第25-28页 |
| （一） 物质条件的制约 | 第25页 |
| （二） 体制方面的阻碍 | 第25-26页 |
| （三） 精神领域的困境 | 第26-27页 |
| （四） 社会差距的影响 | 第27页 |
| （五） 功利性教育的弊端 | 第27-28页 |
| 五、 努力推进我国人的全面发展 | 第28-34页 |
| （一） 加强社会主义文化建设 | 第28-30页 |
| （二） 强化社会主义民主法治建设 | 第30页 |
| （三） 实施素质教育 | 第30-31页 |
| （四） 协调人的社会关系，促进人的和谐发展 | 第31-32页 |
| （五） 促进人的需要的发展，丰富人的生活需求 | 第32页 |
| （六） 重视人的可持续发展以及人和自然的可持续发展 | 第32-34页 |
| 注释 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 后记 | 第36页 |