中文摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-15页 |
1 前言 | 第15-19页 |
·选题的依据 | 第15页 |
·研究意义 | 第15-16页 |
·国内文献综述 | 第16-19页 |
·高职院校教育相关政策的文件综述 | 第16-17页 |
·高职院校大学生足球选项课文献研究的综述 | 第17-18页 |
·高等院校调查现状与对策研究文献的综述 | 第18页 |
·高等院校足球师资队伍建设的文献综述 | 第18-19页 |
2. 研究对象与方法 | 第19-21页 |
·研究对象 | 第19页 |
·研究方法 | 第19-21页 |
·文献资料法 | 第19页 |
·问卷调查法 | 第19-20页 |
·逻辑分析法 | 第20-21页 |
3 调查结果与分析 | 第21-27页 |
·常州市高职院校开展足球选项课设施条件情况的调查与分析 | 第21页 |
·常州市高职院校开展足球选项课教师基本情况的调查与分析 | 第21-23页 |
·常州市高职院校开展足球选项课教学基本情况的调查与分析 | 第23-25页 |
·常州市 4 所高职院校足球选项课学生认知情况的调查与分析 | 第25-27页 |
·常州市高职院校学生习后自我评价的调查结果与分析 | 第27页 |
4. 结论与建议 | 第27-30页 |
·结论 | 第27-28页 |
·常州市高职院校足球选项课教学环境需要改进 | 第27-28页 |
·常州市高职院校足球选项课教师队伍建设存在着诸多问题 | 第28页 |
·常州市高职院校足球选项课的学生具有较高的学习兴趣 | 第28页 |
·教学评价关系到足球选项课教育目标的实现与教学任务的完成 | 第28页 |
·建议 | 第28-30页 |
·改变学校领导对足球选项课的教育观念 | 第28页 |
·加强足球选项课程的硬件投入提高科学管理水平 | 第28-29页 |
·调整足球选项课师资队伍结构建立教师培训长效机制 | 第29页 |
·改变传统的教学方法,引进现代的教学模式 | 第29页 |
·深入研究改革足球选项课程考试的评价内容 | 第29-30页 |
5 参考文献 | 第30-33页 |
6 附录 | 第33-40页 |
8 致谢 | 第40页 |