| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| 一、研究缘起 | 第8页 |
| 二、媒体在留守儿童报道中的作用 | 第8-9页 |
| 三、《中国青年报》在留守儿童报道中的特殊地位 | 第9页 |
| 四、文献综述 | 第9-12页 |
| (一) 国内研究综述 | 第9-11页 |
| (二) 国外研究综述 | 第11-12页 |
| 五、研究内容与方法 | 第12-13页 |
| (一) 研究内容 | 第12-13页 |
| (二) 研究方法 | 第13页 |
| 六、创新意义 | 第13-14页 |
| 第二章 留守儿童报道的总体描述 | 第14-28页 |
| 一、样本抽取 | 第14页 |
| 二、类目建构 | 第14-28页 |
| (一) 报道数量(年份) | 第15-16页 |
| (二) 报道月份统计 | 第16-18页 |
| (三) 报道体裁 | 第18-19页 |
| (四) 新闻来源 | 第19-20页 |
| (五) 再现主题 | 第20-22页 |
| (六) 报道篇幅 | 第22-24页 |
| (七) 报道形式 | 第24-25页 |
| (八) 新闻倾向性 | 第25-26页 |
| (九) 报道角度 | 第26-28页 |
| 第三章 从形式上《中国青年报》留守儿童报道的特征 | 第28-36页 |
| 一、留守儿童报道模式化 | 第28-33页 |
| (一) 留守儿童报道主要以社会关爱为主题,留守心声所占比例很小 | 第28-30页 |
| (二) 留守儿童报道主要集中在春节和六一儿童节前后,计划性较差 | 第30页 |
| (三) 留守儿童报道体裁和形式较单一,以正面新闻为主 | 第30-32页 |
| (四) 留守儿童报道主要站在政府立场,以留守儿童视角进行报道的较少 | 第32页 |
| (五) 留守儿童报道新闻来源以官方机构为主,报道篇幅主要集中在800—2500字 | 第32-33页 |
| 二、留守儿童报道形式化 | 第33-36页 |
| (一) 事故型报道 | 第33-34页 |
| (二) 政策型报道 | 第34-35页 |
| (三) 领导人节日慰问型报道 | 第35-36页 |
| 第四章 从内容上《中国青年报》留守儿童报道的特征 | 第36-44页 |
| 一、留守儿童报道平面化 | 第36-38页 |
| (一) 留守儿童相当于问题儿童 | 第36-37页 |
| (二) 留守儿童更容易出现心理疾病、自虐倾向 | 第37-38页 |
| 二、留守儿童报道去责任化 | 第38-41页 |
| (一) 留守儿童父母的无奈选择 | 第39页 |
| (二) 留守儿童监护人无责任心 | 第39-40页 |
| (三) 留守儿童的自我保护能力不足 | 第40-41页 |
| 三、从关注留守群体转向关注留守个体,倾注更多的人文关怀 | 第41-44页 |
| (一) 向留守群体单纯地捐款捐物转向建立“寄宿制”和“代理家长制” | 第41-43页 |
| (二) “一对一进行扶持”、“结识穷亲戚”、“知心姐姐(哥哥)”等制度的建立 | 第43-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-50页 |
| 攻读硕士学位期间学术成果及获奖情况 | 第50页 |
