| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第1章 序言 | 第7-11页 |
| ·研究缘起 | 第7页 |
| ·研究意义 | 第7-8页 |
| ·研究方法 | 第8-9页 |
| ·研究内容与思路 | 第9-11页 |
| 第2章 农村美术教育的意义和必要性 | 第11-18页 |
| ·促进美术教育的整体发展 | 第11-12页 |
| ·促进素质教育的全面实施 | 第12-16页 |
| ·促进新农村的全面发展 | 第16-18页 |
| 第3章 农村美术教育存在的问题及原因 | 第18-27页 |
| ·农村的教育理念导致对美术教育的主观认识不到位 | 第19-21页 |
| ·农村的经济落后导致美术教学的硬件不达标 | 第21-23页 |
| ·国家重视程度低导致美术教学的软件不合格 | 第23-27页 |
| 第4章 农村美术教育发展之路研究 | 第27-39页 |
| ·改变评估体制,进行科学教学监督 | 第27-28页 |
| ·转变价值观念,端正美术教育思想 | 第28-30页 |
| ·提升硬件设施,美化美术教育环境 | 第30-33页 |
| ·保证软件质量,提高美术教育水平 | 第33-39页 |
| 结束语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附件一：陈朝栋关于四川省万源市河口镇学校的美术教育调查表 | 第42-44页 |
| 附件二：李光词关于陕西省汉中市留坝县中学的美术教育调研报告统计表 | 第44-45页 |
| 附件三：河北省中小学音乐、美术教师教育教学现状调查问卷 | 第45-47页 |
| 附件四：河北省学生艺术素养与综合能力关系的调查问卷 | 第47-49页 |
| 后记 | 第49页 |
