影响北京市高校排球队竞技水平发展因素的研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-11页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| 2 文献综述 | 第11-18页 |
| ·国外高校排球队的研究综述 | 第12-13页 |
| ·国内高校排球队的研究现状 | 第13-18页 |
| 3 研究方法 | 第18-22页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-22页 |
| ·文献资料法 | 第18-19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-21页 |
| ·访谈法 | 第21页 |
| ·对比分析法 | 第21页 |
| ·统计分析法 | 第21页 |
| ·逻辑推理法 | 第21-22页 |
| 4 结果与分析 | 第22-60页 |
| ·影响北京市高校排球队发展因素主因子的确定 | 第22-26页 |
| ·影响北京市高校排球队发展的主因子特征分析 | 第26-50页 |
| ·训练比赛因子 | 第26-29页 |
| ·评价激励因子 | 第29-34页 |
| ·支持保障因子 | 第34-38页 |
| ·运动员自身条件及学校重视度因子 | 第38-41页 |
| ·体制政策因子 | 第41-43页 |
| ·教练员的主客观因素因子 | 第43-46页 |
| ·社会环境因子 | 第46-48页 |
| ·运动员的主客观因素因子 | 第48-50页 |
| ·甲乙两组在各影响因素方面结果的对比分析 | 第50-60页 |
| ·训练比赛因子 | 第50-51页 |
| ·评价激励因子 | 第51-53页 |
| ·支持保障因子 | 第53-55页 |
| ·运动员自身条件及学校对球队的态度因子 | 第55-56页 |
| ·体制政策因子 | 第56-57页 |
| ·教练员的主客观因素因子 | 第57-59页 |
| ·社会环境因子 | 第59页 |
| ·运动员的主客观因素因子 | 第59-60页 |
| 5 结论与建议 | 第60-61页 |
| ·结论 | 第60页 |
| ·建议 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录 | 第65-80页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第80页 |
