| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-18页 |
| ·研究对象和相关概念释义 | 第12-13页 |
| ·校园公共空间与校园滨水环境 | 第12页 |
| ·校园滨水环境的特点 | 第12-13页 |
| ·研究背景 | 第13页 |
| ·岭南地区大学校园特色及大学滨水景观建设情况 | 第13页 |
| ·使用者心理需求和行为 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-15页 |
| ·研究目标、研究内容及拟解决的关键问题 | 第15-17页 |
| ·路线结构图 | 第17-18页 |
| 第二章 校园滨水空间的功能及使用调查 | 第18-32页 |
| ·滨水游憩空间的立面界定 | 第18-19页 |
| ·校园滨水景观的功能及使用者的需求 | 第19-21页 |
| ·滨水景观的功能 | 第19页 |
| ·使用者的心理及行为模式 | 第19-21页 |
| ·华南理工大学北校区滨水环境使用程度调查报告 | 第21-24页 |
| ·华工北校区东湖与西湖各时段人流量（如表 2-1） | 第21-22页 |
| ·使用情况问卷调查统计 | 第22-24页 |
| ·华工南校区滨水环境使用程度调查报告 | 第24-27页 |
| ·华工南校区滨水环境各时段人流量统计 | 第24-25页 |
| ·使用问卷调查数据统计 | 第25-26页 |
| ·调查结果分析评议 | 第26-27页 |
| ·广东药学院新校区滨水环境使用情况调查报告 | 第27-29页 |
| ·广药新校区滨水环境各时段人流量统计表 | 第27-28页 |
| ·水景使用区域调查（如图 2-10） | 第28页 |
| ·问卷调查分析与总结 | 第28-29页 |
| ·三校区使用满意度调查比较分析 | 第29-30页 |
| ·影响校园水景使用率的因素分析 | 第30页 |
| ·本章小结 | 第30-32页 |
| 第三章 校园滨水景观的文化意境营造 | 第32-45页 |
| ·滨水景观与校园文化 | 第32页 |
| ·意境之美的内涵 | 第32-34页 |
| ·营造富有文化主题的滨水景境 | 第32-33页 |
| ·营造富有地域之美的滨水景境 | 第33页 |
| ·营造富有形式之美的滨水景境 | 第33-34页 |
| ·营造富有生态之美的滨水景境 | 第34页 |
| ·大学校园滨水景观的构成要素及应用 | 第34-35页 |
| ·景观元素在滨水景境中的应用 | 第35-37页 |
| ·观赏主体为植物的滨水景境 | 第35-36页 |
| ·观赏主体为水体的滨水景境 | 第36-37页 |
| ·山石植物景境 | 第37页 |
| ·建筑小品与滨水景境 | 第37页 |
| ·现代校园水景设计手法 | 第37-40页 |
| ·现代校园水景布局规划手法 | 第37-39页 |
| ·现代校园水景意境营造手法 | 第39-40页 |
| ·华工北校区、南校区以及广药新校区滨水文化意境的比较分析 | 第40-44页 |
| ·调研数据统计 | 第40-41页 |
| ·三校区调查结果比较分析 | 第41-44页 |
| ·本章小结 | 第44-45页 |
| 第四章 校园滨水游憩空间的形态解析及构建 | 第45-70页 |
| ·校园滨水形式与校园规划、建筑的关系 | 第45-47页 |
| ·校园水景的形式 | 第45页 |
| ·按水景的几何形态分类 | 第45-47页 |
| ·校园滨水空间游憩模式与滨水路径设计研究 | 第47-53页 |
| ·滨水游憩空间的游憩模式与岸线设计 | 第47-49页 |
| ·与人的心理行为相适应的滨水路径与岸线设计 | 第49-53页 |
| ·滨水路径空间的类型与空间序列 | 第53-54页 |
| ·滨水路径空间的类型 | 第53-54页 |
| ·空间序列的营造 | 第54页 |
| ·校园滨水环境亲水设计研究 | 第54-61页 |
| ·校园水体驳岸设计研究 | 第54-59页 |
| ·断面处理与视景效果 | 第59页 |
| ·亲水设施设计探讨 | 第59-61页 |
| ·滨水游憩空间的视觉性解析与尺度研究 | 第61-68页 |
| ·人的视线规律与视线分析 | 第61-63页 |
| ·水体视觉特征与尺度关系 | 第63-68页 |
| ·三校区滨水游憩空间的比较分析 | 第68-69页 |
| ·三校区水景亲水性问卷调查 | 第68页 |
| ·三校区滨水空间比较分析 | 第68-69页 |
| ·本章小结 | 第69-70页 |
| 第五章 岭南特色的校园滨水空间植栽设计 | 第70-83页 |
| ·岭南滨水植物搭配模式的探讨 | 第70-76页 |
| ·滨水植物的栽植配置手法 | 第70-71页 |
| ·水景空间植物配置模式 | 第71-73页 |
| ·不同类型水景的植物配置模式 | 第73-76页 |
| ·华南理工大学北校区植栽现状调查 | 第76-79页 |
| ·植栽现状配置调查统计（如下表） | 第76页 |
| ·使用者意向调查统计 | 第76页 |
| ·调查结果分析与改造建议 | 第76-79页 |
| ·华南理工大学南校区植栽现状调查 | 第79-81页 |
| ·植栽现状配置调查统计(如下表) | 第79页 |
| ·使用者意向调查统计 | 第79页 |
| ·调查分析与改造建议 | 第79-81页 |
| ·广东药学院新校区植栽现状调查 | 第81-82页 |
| ·植栽配置现状调查统计（如下表） | 第81页 |
| ·使用者意向调查统计 | 第81页 |
| ·使用者意向调查分析 | 第81-82页 |
| ·总结 | 第82-83页 |
| 第六章 大学校园滨水景观的设计原则 | 第83-86页 |
| ·总结岭南大学校园滨水景观普遍存在的不足之处 | 第83-84页 |
| ·校园滨水景观设计原则 | 第84-86页 |
| 结论 | 第86-88页 |
| 主要结论 | 第86-87页 |
| 展望 | 第87-88页 |
| 参考文献 | 第88-90页 |
| 问卷调查表 | 第90-92页 |
| 常见的岭南校园滨水区绿化植物 | 第92-96页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第96-97页 |
| 致谢 | 第97-98页 |
| 附录 | 第98页 |