| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 引言 | 第8-19页 |
| ·选题的缘起及意义 | 第8-9页 |
| ·研究的对象与方法 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-16页 |
| ·研究的理论基础 | 第16-19页 |
| 2 体育公共服务与学校体育互动的可行性 | 第19-23页 |
| ·体育公共服务体系建设需要学校的支持 | 第19-21页 |
| ·学校体育依赖体育公共服务的辅佐 | 第21-23页 |
| 3 体育公共服务与学校体育的互动因素 | 第23-32页 |
| ·主体因素 | 第23-28页 |
| ·客体因素 | 第28-32页 |
| 4 体育公共服务与学校体育的互动发展 | 第32-38页 |
| ·互动原则 | 第32-33页 |
| ·互动模式 | 第33-34页 |
| ·互动形式——时空互补 | 第34-36页 |
| ·互动存在的问题 | 第36-38页 |
| 5 结论与建议 | 第38-42页 |
| ·合理制定体育公共决策 | 第38-39页 |
| ·培养体育公共服务专业人才 | 第39-40页 |
| ·开发、建设和改造体育场馆设施 | 第40页 |
| ·多渠道筹集资金 | 第40页 |
| ·提高家长参与的意识 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |