| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1 论文选题的依据及意义 | 第10-14页 |
| ·选题依据 | 第10-13页 |
| ·选题的意义 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-16页 |
| 3 研究对象和方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料 | 第16页 |
| ·调查 | 第16-18页 |
| ·录像观察 | 第18页 |
| ·数理统计 | 第18页 |
| ·逻辑分析 | 第18页 |
| 4 结果与分析 | 第18-62页 |
| ·中国大学生主攻队员体能情况与分析 | 第18-23页 |
| ·身高 | 第18-19页 |
| ·体重 | 第19-20页 |
| ·扣球高度 | 第20-21页 |
| ·拦网高度 | 第21-23页 |
| ·技能情况与分析 | 第23-40页 |
| ·发球 | 第23-25页 |
| ·扣球 | 第25-30页 |
| ·防守 | 第30-37页 |
| ·一攻与反攻情况与分析 | 第37-40页 |
| ·心智能情况与分析 | 第40-58页 |
| ·年龄 | 第40-41页 |
| ·大比分领先时，主攻队员攻防的情况 | 第41-44页 |
| ·大比分落后时，主攻队员攻防的情况 | 第44-47页 |
| ·关键局（第五局）时主攻队员攻防的情况 | 第47-52页 |
| ·关键分时（双方都到 22 分）主攻队员攻防的情况 | 第52-58页 |
| ·影响中国大学生女排主攻队员竞技能力的因素 | 第58-62页 |
| ·中国大学女排主攻训练比赛年限 | 第58-59页 |
| ·教练员的执教水平（执教年限、教练员进修、科研情况） | 第59页 |
| ·主攻队员在校训练情况 | 第59-60页 |
| ·比赛奖励政策及学校重视程度 | 第60-61页 |
| ·运动员对训练、竞赛的态度 | 第61-62页 |
| 5 结论与建议 | 第62-64页 |
| ·结论 | 第62页 |
| ·建议 | 第62-64页 |
| ·加强身体素质练习，强化体能训练 | 第62页 |
| ·加强基本功练习，强化各项技术 | 第62-63页 |
| ·提高主攻队员的心智能训练 | 第63页 |
| ·主攻队员后备力量的培养 | 第63-64页 |
| 注释 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 附件 | 第68-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第76页 |