| 目录 | 第1-5页 |
| 中文摘要 | 第5-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 一、导论 | 第8-16页 |
| (一) 选题缘由 | 第8-10页 |
| (二) 研究现状 | 第10-12页 |
| (三) 研究的意义 | 第12页 |
| (四) 研究的理论基础 | 第12-14页 |
| (五) 概念的界定 | 第14-15页 |
| (六) 研究的基本方法 | 第15-16页 |
| 二、云南农村劳动力转移及其对职业教育的需求 | 第16-35页 |
| (一) 发达国家农村劳动力转移的历史背景 | 第16-18页 |
| (二) 我国农村劳动力转移的历史背景 | 第18-20页 |
| (三) 我国农村劳动力转移现状 | 第20-22页 |
| (四) 云南农村劳动力转移的原因、现状及意义 | 第22-28页 |
| (五) 云南省农村劳动力转移存在的主要问题及对职业教育的需求 | 第28-35页 |
| 三、职业教育对云南省农村劳动力转移的作用及其存在的不足 | 第35-52页 |
| (一) 职业教育在农村劳动力转移中的作用 | 第35-39页 |
| (二) 云南农村劳动力转移培训的现状及存在的不足 | 第39-44页 |
| (三) 云南省农村劳动力转移培训存在的问题及其原因分析 | 第44-52页 |
| 四、结论和对策建议 | 第52-60页 |
| (一) 借鉴发达国家农村劳动力培训的经验 | 第52-53页 |
| (二) 加强宣传，提高对农村职业教育的认识 | 第53-54页 |
| (三) 开阔思路，拓展农村职业教育途径 | 第54-56页 |
| (四) 以市场为导向，以就业为目标，推进农村劳动力转移培训制度创新 | 第56-58页 |
| (五) 切实加强领导，多渠道筹措经费，努力增加对农村职业教育培训的投入 | 第58-59页 |
| (六) 以提高实践能力为核心，加强农村职业教育的教师队伍建设 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-66页 |
| 后记 | 第66页 |
