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宗教对大学生主流价值观的影响与对策研究--以辽宁大学生基督教信仰状况调查为例

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
第一章 绪论第9-18页
   ·论文研究的背景及目的意义第9-11页
     ·论文研究的背景第9-10页
     ·论文研究的目的及意义第10-11页
   ·国内外研究动态第11-14页
     ·基督教对西方国家影响第11-12页
     ·基督教对东方国家的影响第12-13页
     ·基督教对我国大学生影响的研究概况第13-14页
   ·相关主要概念的界定第14-17页
   ·研究方法与创新之处第17-18页
第二章 当代大学生信仰基督教现状——以辽宁省高校调查为例第18-27页
   ·调查(研究)方法设计第18-19页
   ·辽宁省高校学生信仰基督教的基本现状调查第19-23页
   ·大学生基督教徒的家庭情况调查第23-24页
   ·基督教在大学生中的传播方式调查分析第24-27页
第三章 大学生信仰基督教原因分析第27-31页
   ·复杂的社会环境是大学生信仰基督教的社会因素第27-28页
   ·单一的高校德育模式是大学生信仰基督教的教育因素第28-29页
   ·特殊的家庭环境是大学生信仰基督教的家庭因素第29-30页
   ·身心需求和认知的偏差是大学生信仰基督教的个人因素第30-31页
第四章 基督教渗透对于我国主流价值观的冲击和影响第31-38页
   ·基督教文化价值观与社会主义主流价值观的比较第31-34页
     ·个人主义与集体主义第31-32页
     ·天职思想与忧患意识第32-33页
     ·使命意识与中和思想第33-34页
   ·基督教渗透对于大学生主流价值观的冲击第34-38页
     ·在世界观上易滋长以神灵论为特征的唯心主义第35页
     ·在人生观上易产生消极的宿命论第35-36页
     ·在方法论和认识论上易滋生反经验和反理性的倾向第36-37页
     ·在政治信仰上容易产生西化思潮第37-38页
第五章 针对基督教在大学生中渗透现象的对策分析第38-48页
   ·培养以社会主义核心价值体系为精髓的大学生主流价值观第38-40页
     ·在教育阵地中,坚守马克思主义理论的指导地位第38-39页
     ·在现实成就的基础上,促进社会主义共同理想的实现第39页
     ·从历史与现实中,联系民族精神与时代精神的桥梁第39-40页
     ·在示范引导的过程中,培育社会主义荣辱观第40页
   ·挖掘社会主义核心价值体系的民族根基——营造良好的社会氛围第40-43页
     ·深入挖掘马克思主义思想中的传统文化第40-41页
     ·深入挖掘中国特色社会主义共同理想中的传统文化第41-42页
     ·深入挖掘中华民族精神中的传统文化第42页
     ·深入挖掘社会主义荣辱观中的传统文化第42-43页
   ·加强校园文化建设——建设积极的校园环境第43-46页
     ·加强学生对宗教的正确认识第43-44页
     ·提供有效的人生指导和心理沟通第44-45页
     ·探索校园文化建设的有效形式第45-46页
   ·高度重视家庭教育——创造美好的家庭环境第46-48页
第六章 结论第48-49页
参考文献第49-52页
附录A 辽宁省高校学生信仰基督教基本现状调查问卷第52-56页
在学研究成果第56-57页
致谢第57页

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