| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 第一章 引言 | 第6-12页 |
| 一、本课题的研究目的和意义 | 第6-7页 |
| 二、本课题的研究现状 | 第7-9页 |
| 三、本课题研究的理论支持 | 第9-12页 |
| 第二章 电视节目对小学生的语文学习的影响 | 第12-33页 |
| 一、电视新闻对小学生语文学习的影响 | 第12-15页 |
| 二、专题教育论坛——《百家讲坛》 | 第15-20页 |
| 三、电视娱乐节目对小学生语文学习的影响 | 第20-24页 |
| 四、电视剧对小学生语文学习的影响 | 第24-33页 |
| 第三章 问题与思考 | 第33-48页 |
| 一、如何利用电视图像这种媒介手段,趋利避害帮助孩子在快乐中学习语文,这成为当下重要课题 | 第33-44页 |
| 二、电视对小学生语文经典阅读学习影响 | 第44-45页 |
| 三、电视与小学语文经典阅读学习的矛盾 | 第45-46页 |
| 四、针对电视对小学生阅读所产生的主要问题应采取的对策 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |