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健身关节操对中学生柔韧素质与平衡能力影响的实验研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1 前言第8-9页
2 文献综述第9-19页
   ·我国青少年身体素质现状第9-10页
   ·影响青少年身体素质的因素分析第10-11页
   ·柔韧素质的研究第11-17页
     ·柔韧素质基础研究现状第11-12页
     ·发展肌肉柔韧性的原理第12页
     ·发展柔韧素质的重要性第12-13页
     ·柔韧性下降的原因第13-14页
     ·发展肌肉柔韧性的方法第14-16页
     ·增强肌肉柔韧性素质的练习方法第16页
     ·发展柔韧素质需要注意的问题第16-17页
   ·有关青少年柔韧性的研究第17页
   ·传统柔韧性练习的研究第17页
   ·运动训练中柔韧性练习的研究第17-18页
   ·有关青少年平衡能力的研究第18-19页
3. 研究内容与方法第19-21页
   ·实验对象及分组第19-20页
   ·实验时间、地点第20页
   ·主要技术路线及实验方案第20页
   ·指标及测试方法第20-21页
     ·柔韧素质测试第20-21页
     ·平衡指标测试第21页
     ·力量指标测试第21页
     ·灵敏指标测试第21页
   ·现有主要设备和仪器第21页
   ·数据处理第21页
4. 实验结果第21-24页
   ·柔韧指标的变化第21-22页
   ·平衡指标的变化第22-23页
   ·力量指标的变化第23页
   ·灵敏指标的变化第23-24页
5 分析与讨论第24-30页
   ·健身关节操对初中学生柔韧素质的影响第24-26页
     ·健身关节操对初中学生座位体前屈成绩的影响第24页
     ·健身关节操对初中学生转肩实验成绩的影响第24-25页
     ·健身关节操对初中学生俯卧背伸成绩的影响第25-26页
   ·健身关节操对初中学生平衡能力的影响第26-27页
   ·健身关节操对初中学生力量素质的影响第27-29页
   ·健身关节操对初中学生灵敏素质的影响第29-30页
6 结论第30页
7 建议第30-32页
引用文献第32-37页
致谢第37-38页
附件第38-43页

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