| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 一、绪论 | 第8-12页 |
| (一) 研究现状 | 第8-10页 |
| (二) 研究意义 | 第10-11页 |
| (三) 研究思路与方法 | 第11-12页 |
| 二、陶元庆的生平与性格 | 第12-19页 |
| (一) 雁信千行莫问踪——陶元庆的生平 | 第12-14页 |
| (二) 陶元庆的性格 | 第14-17页 |
| (三) 秋风吹落一页颤憟的画史——陶元庆之死 | 第17-19页 |
| 三、陶元庆的绘画艺术 | 第19-35页 |
| (一) 陶元庆的绘画艺术发展历程 | 第19-27页 |
| (二) 陶元庆绘画艺术的总体特色 | 第27-32页 |
| (三) 映日荷花别样红——陶元庆的画展 | 第32-35页 |
| 四、陶元庆的装帧设计 | 第35-46页 |
| (一) 陶元庆的装帧设计历程 | 第35-39页 |
| (二) 陶元庆的装帧设计的艺术特色 | 第39-46页 |
| 五、陶元庆的艺术成就 | 第46-49页 |
| (一) 博采众长,中西艺术融合的先驱 | 第46-48页 |
| (二) 开创图案画作封面的先河,促进封面设计的现代化发展 | 第48-49页 |
| 六、陶元庆的美术教育思想 | 第49-54页 |
| (一) 注重美术基础教育,反对抄袭模仿 | 第50-51页 |
| (二) 以开放的姿态开展艺术教育,坚持"中西融合"的创作原则 | 第51-52页 |
| (三) 坚守"便化"与"统一"的图案创作原则 | 第52-53页 |
| (四) 以爱育人是陶元庆教学成功的重要因素之一 | 第53-54页 |
| 七、余论 | 第54-56页 |
| 注释 | 第56-58页 |
| 主要参考文献 | 第58-62页 |
| 附录一:陶元庆的绘画作品目录 | 第62-64页 |
| 附录二:陶元庆装帧设计作品目录 | 第64-66页 |
| 后记 | 第66-67页 |