高等职业教育办学模式存在的问题及对策研究
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-9页 |
引言 | 第9-13页 |
(一) 问题的提出 | 第9页 |
(二) 研究现状 | 第9-11页 |
(三) 研究方法与思路 | 第11-12页 |
(四) 创新之处 | 第12-13页 |
一、高等职业教育办学模式概述 | 第13-22页 |
(一) 概念界定 | 第13-15页 |
(二) 我国高等职业教育的办学历程 | 第15-16页 |
(三) 高等职业教育办学模式分类 | 第16-20页 |
(四) 确立高等职业教育办学模式的基本原则 | 第20-22页 |
二、高等职业教育办学模式存在的问题及原因分析 | 第22-33页 |
(一) 办学目标定位不准 | 第22-23页 |
(二) 办学经费不足与使用不当并存 | 第23-25页 |
(三) 师资队伍结构不合理 | 第25-27页 |
(四) 专业设置贪多求全,缺乏特色 | 第27-28页 |
(五) 课程设置脱离实际 | 第28-29页 |
(六) 毕业生综合素质较低 | 第29-31页 |
(七) 学生就业出现结构性失调 | 第31-33页 |
三、高等职业教育办学模式存在问题的对策与建议 | 第33-43页 |
(一) 办学目标定位要准确 | 第33页 |
(二) 建立多渠道投资模式 | 第33-35页 |
(三) 加强师资队伍建设 | 第35-38页 |
(四) 专业设置突出区域性和时效性 | 第38-39页 |
(五) 优化课程设置结构 | 第39-40页 |
(六) 加强高素质、技能型人才的培养 | 第40-42页 |
(七) 建立和完善就业指导机制 | 第42-43页 |
结论 | 第43-44页 |
中外文参考文献 | 第44-47页 |
附录 | 第47-50页 |
后记 | 第50页 |