基于ASP技术的教学网站的设计与实现
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-19页 |
| ·课题的提出 | 第11-12页 |
| ·信息化教育中教学网站应具备的特点 | 第12-15页 |
| ·信息化教育的特点 | 第12-13页 |
| ·信息化教育中的教学网站 | 第13-15页 |
| ·教学网站的现状 | 第15-17页 |
| ·论文的主要研究内容 | 第17页 |
| ·论文主要研究内容 | 第17页 |
| ·论文的组织结构 | 第17-19页 |
| 第2章 教学网站构建的理论基础 | 第19-23页 |
| ·现代教与学的理论 | 第19-20页 |
| ·建构主义的学习理论 | 第19页 |
| ·现代教学理论 | 第19-20页 |
| ·现代教与学的理论对教学网站的理论和实践的启示 | 第20页 |
| ·教学设计理论 | 第20-22页 |
| ·教学设计的一般模式 | 第20-21页 |
| ·教学设计的基本要素 | 第21页 |
| ·教学设计自动化理论 | 第21页 |
| ·教学设计理论对设计与开发教学网站的启示 | 第21-22页 |
| ·信息科学的理论 | 第22页 |
| ·本章小结 | 第22-23页 |
| 第3章 教学网站构建的技术支持 | 第23-33页 |
| ·ASP技术 | 第23-26页 |
| ·什么是ASP | 第23-24页 |
| ·ASP的特点 | 第24-25页 |
| ·ASP与传统技术的比较 | 第25-26页 |
| ·网络数据库技术 | 第26-32页 |
| ·数据库系统 | 第26-28页 |
| ·数据库设计 | 第28-29页 |
| ·SQL语言 | 第29-30页 |
| ·ODBC技术 | 第30-31页 |
| ·网络数据库 | 第31-32页 |
| ·本章小结 | 第32-33页 |
| 第4章 关键算法研究 | 第33-45页 |
| ·教学测试 | 第33页 |
| ·组卷相关算法研究 | 第33-35页 |
| ·系统中自动组卷的算法设计 | 第35-44页 |
| ·组卷原理 | 第35页 |
| ·组卷算法 | 第35-44页 |
| ·本章小结 | 第44-45页 |
| 第5章 基于ASP技术的教学网站的设计 | 第45-63页 |
| ·系统分析 | 第45-46页 |
| ·需求分析 | 第45-46页 |
| ·实现目标 | 第46页 |
| ·系统设计 | 第46-55页 |
| ·系统结构图 | 第46-47页 |
| ·数据库设计 | 第47-53页 |
| ·文件架构 | 第53-55页 |
| ·创建数据库连接 | 第55-56页 |
| ·首页设计 | 第56页 |
| ·网上课堂设计 | 第56页 |
| ·学习资料库设计 | 第56-57页 |
| ·远程教学设计 | 第57页 |
| ·网络考试设计 | 第57-59页 |
| ·在线考试 | 第57-59页 |
| ·考生成绩查询 | 第59页 |
| ·在线论坛设计 | 第59-61页 |
| ·在线论坛首页 | 第59-60页 |
| ·发表新主题 | 第60页 |
| ·查看主题信息 | 第60页 |
| ·回复主题 | 第60-61页 |
| ·公告栏设计 | 第61页 |
| ·网站后台设计 | 第61-62页 |
| ·学生档案管理 | 第61页 |
| ·课程管理 | 第61页 |
| ·学习资料库管理 | 第61-62页 |
| ·远程教学后台管理 | 第62页 |
| ·网络考试后台管理 | 第62页 |
| ·本章小结 | 第62-63页 |
| 结论 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 个人简历 | 第70页 |
