传播学与数学的历史渊源研究
| 中文摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 第一章 数学是传播学的渊源学科之一 | 第13-26页 |
| ·传播学的欧洲起源 | 第13-14页 |
| ·进化论 | 第13页 |
| ·精神分析理论 | 第13页 |
| ·马克思主义 | 第13-14页 |
| ·传播学在美国的发展 | 第14-17页 |
| ·芝加哥学派 | 第14-15页 |
| ·李普曼 | 第15页 |
| ·传播学四大先驱 | 第15-16页 |
| ·维纳 | 第16-17页 |
| ·香农 | 第17页 |
| ·数学是传播学的渊源学科之一 | 第17-26页 |
| ·定量的、统计学的宣传研究 | 第17页 |
| ·拉扎斯菲尔德的"数学社会学领域" | 第17-20页 |
| ·定量研究的心理实验 | 第20页 |
| ·拓扑学中的矢量概念与勒温的认识论 | 第20页 |
| ·控制论本身就是一个传播理论 | 第20-22页 |
| ·信息论 | 第22-26页 |
| 第二章 数学方法的运用确立了传播学学科地位 | 第26-32页 |
| ·数学影响了施拉姆传播观的形成 | 第26-28页 |
| ·传播学进入新闻学院 | 第28-30页 |
| ·新闻学专业化 | 第28-29页 |
| ·传播学进入新闻学院 | 第29-30页 |
| ·传播系的建立 | 第30页 |
| ·数学方法的运用使得传播学学术化 | 第30-32页 |
| 第三章 数学与传播学的学科性质和研究方法 | 第32-45页 |
| ·传播学是多学科交叉的综合性学科 | 第32-33页 |
| ·数学影响了传播学的定义 | 第32-33页 |
| ·有些用数学表达的概念是传播学研究的应有之义 | 第33页 |
| ·数学方法是传播学的重要研究方法 | 第33-45页 |
| ·定量研究方法占主导地位 | 第34-35页 |
| ·数学对传播学研究范式影响重大 | 第35-45页 |
| 第四章 数学在传播学的发展中有重要作用 | 第45-52页 |
| ·国际传播学界重视数学研究方法 | 第45-47页 |
| ·定量研究在美国占主导地位 | 第45-47页 |
| ·其它国家传播学引进定量研究 | 第47页 |
| ·中国传播学的历史与现状 | 第47-51页 |
| ·中国传播学缺乏定量研究传统 | 第47-48页 |
| ·数学研究方法的使用是中国传播学的"革命" | 第48-51页 |
| ·数学是未来传播学摆脱困境的途径之一 | 第51-52页 |
| 结论 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 个人简况及联系方式 | 第58-60页 |
