中国古代医学教育简史
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 导言 | 第8-16页 |
| 一、中医教育的现实与历史 | 第8-9页 |
| 二、教育涵义与中医教育 | 第9-11页 |
| 三、教育的起源与医疗经验的传承 | 第11页 |
| 四、医学传承的核心问题:学与术 | 第11-14页 |
| 五、中国古代医学教育研究概况 | 第14-16页 |
| 第一章 先秦时期的医学教育 | 第16-45页 |
| 一、先秦时期的教育概述 | 第16-17页 |
| 二、早期医学教育的形式 | 第17-30页 |
| (一) 朴素的经验传承 | 第18-23页 |
| (二) 神化的巫医传承 | 第23-27页 |
| (三) 神秘的师徒传承 | 第27-30页 |
| 三、先秦医学教育的内容 | 第30-44页 |
| (一) 疾病学和药物学的发展 | 第30-35页 |
| (二) 阴阳五行自然观念的发展 | 第35-44页 |
| 四、结论 | 第44-45页 |
| 第二章 秦汉魏晋南北朝时期的医学教育 | 第45-68页 |
| 一、秦汉魏晋南北朝时期的教育概述 | 第45-47页 |
| 二、秦汉时期的医学概况 | 第47-48页 |
| 三、秦汉时期的医学教育 | 第48-61页 |
| (一) 秦代的医学制度 | 第48-50页 |
| (二) 秦始皇对医学传承的影响 | 第50-51页 |
| (三) 汉代的医学制度 | 第51-53页 |
| (四) 汉代医学的传授形式:师承关系 | 第53-56页 |
| (五) 汉代的官学、私学对后世医学教育的影响 | 第56-61页 |
| 四、魏晋南北朝时期的医学概况 | 第61-62页 |
| 五、魏晋南北朝时期的医学教育 | 第62-68页 |
| (一) 官学医学教育初露端倪 | 第62-63页 |
| (二) 医学的传授方式:家传与师授 | 第63-68页 |
| 第三章 隋唐时期的医学教育 | 第68-90页 |
| 一、隋唐时期的教育概述 | 第68-69页 |
| 二、隋唐时期的医学概况 | 第69-70页 |
| 三、隋代的医学教育 | 第70-76页 |
| (一) 隋代的医学制度 | 第71-73页 |
| (二) 隋代的医学教育 | 第73-76页 |
| 四、唐代的医学教育 | 第76-90页 |
| (一) 中央医学教育 | 第76-85页 |
| (二) 地方医学教育 | 第85-88页 |
| (三) 唐代中外医学交流 | 第88-90页 |
| 第四章 宋金元时期的医学教育 | 第90-168页 |
| 一、宋金元时期的教育概述 | 第90-91页 |
| 二、宋代的医学概况 | 第91页 |
| 三、宋代的医学教育 | 第91-147页 |
| (一) 庆历兴学时期的医学教育 | 第92-97页 |
| (二) 熙宁兴学时期的医学教育 | 第97-102页 |
| (三) 崇宁兴学时期的医学教育 | 第102-117页 |
| (四) 南宋时期的医学教育 | 第117-125页 |
| (五) 宋代医学教育的影响因素 | 第125-147页 |
| 四、金代的医学与医学教育 | 第147-148页 |
| 五、元代的医学概况 | 第148-149页 |
| 六、元代的医学教育 | 第149-168页 |
| (一) “医学”及有关机构的设置 | 第149-152页 |
| (二) 医学校与三皇庙 | 第152-155页 |
| (三) “医学”的科目 | 第155-156页 |
| (四) “医学”的课业及考试 | 第156-160页 |
| (五) 医户的管理和考试 | 第160-163页 |
| (六) 延祐三年的太医科举 | 第163-165页 |
| (七) 元代医学教育与考试的特点 | 第165-168页 |
| 第五章 明清时期的医学教育 | 第168-181页 |
| 一、明清时期的教育概况 | 第168页 |
| 二、明清时期的医学概况 | 第168-170页 |
| 三、明朝的医学教育 | 第170-177页 |
| (一) 明朝的医学校制度 | 第170-171页 |
| (二) 明朝的医学专业设置 | 第171页 |
| (三) 明朝的医学课程设置和教学内容 | 第171-172页 |
| (四) 明朝的医学考试制度 | 第172-175页 |
| (五) 明朝的世医制度 | 第175-177页 |
| 四、鸦片战争前清朝的医学教育 | 第177-181页 |
| (一) 清朝的医学教育制度及体制 | 第177-178页 |
| (二) 专业设置及教学内容 | 第178-179页 |
| (三) 学生来源及考试制度 | 第179-180页 |
| (四) 通俗医学读物及医学教育的普及 | 第180-181页 |
| 结束语 | 第181-182页 |
| 致谢 | 第182-183页 |
| 引用文献 | 第183-193页 |
| 参阅文献 | 第193-198页 |
| 攻读博士学位期间发表论文 | 第198-200页 |
| 个人简历 | 第200页 |
