| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| ·选题的背景及意义 | 第8-9页 |
| ·选题的背景 | 第8页 |
| ·选题的意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状述评 | 第9-10页 |
| ·国外研究现状述评 | 第9-10页 |
| ·国内研究现状述评 | 第10页 |
| ·研究的主要内容和方法 | 第10-11页 |
| ·研究目标 | 第10页 |
| ·研究内容 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·研究的可能创新之处 | 第11-12页 |
| 第二章 高校内部审计及其绩效评估概述 | 第12-26页 |
| ·高校内部审计概述 | 第12-16页 |
| ·高校内部审计的内涵 | 第12-13页 |
| ·高校内部审计的主要内容 | 第13-15页 |
| ·高校内部审计的价值定位 | 第15-16页 |
| ·高校内部审计绩效评估概述 | 第16-20页 |
| ·绩效及绩效评估的内涵 | 第16-18页 |
| ·高校内部审计绩效评估的目标 | 第18-19页 |
| ·高校内部审计绩效评估的内涵 | 第19-20页 |
| ·高校内部审计绩效评估存在的问题及解决途径 | 第20-26页 |
| ·高校内部审计绩效评估的基本现状 | 第20-21页 |
| ·高校内部审计绩效评估存在的问题 | 第21-22页 |
| ·高校内部审计绩效评估存在问题的原因分析 | 第22-23页 |
| ·解决问题的可行性和途径 | 第23-26页 |
| 第三章 高校内部审计绩效评估指标体系构建 | 第26-33页 |
| ·高校内部审计绩效评估指标体系构建的原则 | 第26-27页 |
| ·相关性原则 | 第26页 |
| ·可测性原则 | 第26页 |
| ·重要性原则 | 第26页 |
| ·适当性原则 | 第26-27页 |
| ·定量指标与定性指标相结合原则 | 第27页 |
| ·实用性原则 | 第27页 |
| ·高校内部审计绩效评估指标体系构建的途径和方法 | 第27-28页 |
| ·目标分解 | 第27-28页 |
| ·指标内涵分析 | 第28页 |
| ·高校内部审计绩效评估指标体系构成的主要内容 | 第28-30页 |
| ·审计基础建设指标体系的构成 | 第29页 |
| ·审计作业质量指标体系的构成 | 第29-30页 |
| ·审计成果指标体系的构成 | 第30页 |
| ·指标体系的优化处理 | 第30-33页 |
| ·指标量化方法 | 第30-32页 |
| ·指标赋值 | 第32-33页 |
| 第四章 基于模糊多属性决策的高校内部审计绩效评估模型及实证分析 | 第33-43页 |
| ·高校内部审计绩效评估方法的选取 | 第33-35页 |
| ·高校内部审计绩效评估方法概述 | 第33-34页 |
| ·合理方法选取的理由 | 第34-35页 |
| ·基于期望值的模糊多属性决策方法概述 | 第35-38页 |
| ·定性评估指标的处理 | 第35页 |
| ·模糊评估矩阵构建及其规范化处理 | 第35-36页 |
| ·主观偏好值及规范化矩阵中的期望值处理 | 第36页 |
| ·决策评价方法 | 第36-38页 |
| ·实证分析---以湖南 A、B、C、D四所高校为例 | 第38-42页 |
| ·高校内部审计部门情况介绍 | 第38-40页 |
| ·数据收集 | 第40-41页 |
| ·数据处理分析 | 第41-42页 |
| ·结论 | 第42-43页 |
| 结束语 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第49页 |