基于ERP原理的数字校园建设研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-15页 |
| ·课题研究背景 | 第8-11页 |
| ·教育信息化研究的意义 | 第11-12页 |
| ·数字校园建设的研究现状 | 第12-13页 |
| ·论文的研究目标及主要内容 | 第13-15页 |
| 第2章 数字校园 | 第15-28页 |
| ·数字校园概述 | 第15-18页 |
| ·数字校园的由来 | 第15页 |
| ·数字校园的定义与内涵 | 第15-18页 |
| ·数字校园与教育信息化 | 第18页 |
| ·数字校园的建设内容 | 第18-20页 |
| ·信息基础设施建设 | 第19页 |
| ·应用系统建设 | 第19页 |
| ·信息资源建设 | 第19页 |
| ·信息人才建设 | 第19-20页 |
| ·数字校园的构建方式 | 第20-22页 |
| ·数字校园的建设现状 | 第22-23页 |
| ·数字校园的可持续发展 | 第23-28页 |
| ·可持续发展的特征 | 第24页 |
| ·可持续发展的阶段性 | 第24页 |
| ·可持续发展的有利形势 | 第24-25页 |
| ·数字校园建设的指导思想、目标、任务与思路 | 第25-28页 |
| 第3章 ERP与数字校园 | 第28-36页 |
| ·ERP管理思想 | 第28-32页 |
| ·管理与管理信息系统 | 第28页 |
| ·ERP的概念及由来 | 第28-31页 |
| ·ERP的管理思想 | 第31-32页 |
| ·ERP系统的主要功能 | 第32-33页 |
| ·ERP的逻辑结构 | 第33页 |
| ·ERP与数字校园 | 第33-36页 |
| 第4章 数字校园建设模型 | 第36-44页 |
| ·数字校园基本架构 | 第36-37页 |
| ·数字校园系统的逻辑结构 | 第37-40页 |
| ·数字校园系统的模块设计 | 第40-44页 |
| ·数字校园系统实现的基本原理 | 第40页 |
| ·职能整合的逻辑与应用 | 第40-41页 |
| ·数字校园系统的功能模块 | 第41-44页 |
| 第5章 数字校园的实施 | 第44-56页 |
| ·信息化评估 | 第44-47页 |
| ·整合性系统与支离性系统 | 第45页 |
| ·批次系统与在线系统 | 第45页 |
| ·集中式处理与分布式处理 | 第45-46页 |
| ·手工转化型系统与电脑引导型系统 | 第46页 |
| ·人是信息化成败的关键因素 | 第46-47页 |
| ·数字校园的实施过程 | 第47-56页 |
| ·培训 | 第47-49页 |
| ·设计 | 第49-52页 |
| ·运行 | 第52-54页 |
| ·数字校园系统实施步骤的先后关系 | 第54-56页 |
| 第6章 南京农业大学数字校园建设方案研究 | 第56-62页 |
| ·南京农业大学教育信息化的发展历程 | 第56页 |
| ·南京农业大学数字校园建设现状 | 第56-58页 |
| ·南京农业大学数字校园建设方案研究 | 第58-59页 |
| ·南京农业大学数字校园建设的实施 | 第59-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
