| 摘要 | 第1-10页 |
| Abstract | 第10-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-18页 |
| ·立题的背景 | 第11-13页 |
| ·研究意义 | 第13-16页 |
| ·促进临床药学的发展有利于改善大众的医疗保健水平 | 第13-14页 |
| ·促进临床药学的发展有利于医院提高综合竞争实力 | 第14-15页 |
| ·促进临床药学的发展有利于预防药物不良事件的发生 | 第15页 |
| ·促进临床药学发展有利于合理有效利用卫生资源 | 第15-16页 |
| ·研究方法和研究的主要内容 | 第16-18页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究的主要内容 | 第17-18页 |
| 第二章 国外临床药学发展历程及其成功经验 | 第18-36页 |
| ·美国的临床药学发展现状 | 第18-23页 |
| ·美国临床药学的发展历程 | 第18-20页 |
| ·美国Pharm.D.教育体制的模式 | 第20页 |
| ·美国临床药师的工作状况 | 第20-22页 |
| ·小结 | 第22-23页 |
| ·西方其他国家的临床药学发展现状 | 第23-28页 |
| ·德国的临床药学发展现状 | 第23-24页 |
| ·澳大利亚的临床药学发展现状 | 第24-26页 |
| ·加拿大的临床药学发展现状 | 第26-28页 |
| ·小结 | 第28页 |
| ·亚洲其他国家和地区的临床药学发展现状 | 第28-34页 |
| ·日本的临床药学现状 | 第28-32页 |
| ·我国台湾地区临床药学开展情况 | 第32-34页 |
| ·小结 | 第34-36页 |
| 第三章 我国临床药学的现状、存在问题及其原因 | 第36-50页 |
| ·我国临床药学的现状与问题 | 第36-45页 |
| ·我国临床药学发展历程 | 第36-41页 |
| ·我国临床药学发展现状 | 第41-43页 |
| ·我国临床药师的自身素质情况以及工作状况 | 第43-45页 |
| ·我国临床药学存在的问题及面临的困难 | 第45-46页 |
| ·药师难以突破自我观念上的障碍 | 第45页 |
| ·药学资源方面的困难 | 第45-46页 |
| ·信息资源方面的困难 | 第46页 |
| ·法规方面困难 | 第46页 |
| ·行业协会以及业务主管部门的作用有待进一步加强 | 第46页 |
| ·我国难于开展临床药学工作的原因 | 第46-50页 |
| ·临床药师的知识结构与综合素质不适合开展临床药学工作 | 第47页 |
| ·临床药师的地位未能得到确立，作用未能得到重视 | 第47-48页 |
| ·临床药学的相关制度与保障工作有待进一步完善 | 第48-50页 |
| 第四章 促进我国临床药学发展的对策与建议 | 第50-59页 |
| ·完善临床药师的培养教育模式 | 第50-53页 |
| ·强化临床药学课程设置 | 第51-52页 |
| ·临床药学师资的培养 | 第52页 |
| ·临床药学教材的编写 | 第52页 |
| ·完善医院药师的继续教育制度 | 第52-53页 |
| ·明确临床药师在医疗保健中的法律地位 | 第53-55页 |
| ·加强有关临床药学方面的立法工作 | 第54页 |
| ·在临床药师中加强普法宣传和风险教育 | 第54页 |
| ·强化临床药学行业管理措施 | 第54-55页 |
| ·建立全国范围的药学网络资源共享系统 | 第55页 |
| ·强化临床药师的素质，推动临床药学的发展 | 第55-59页 |
| ·强化临床药师的人文素质 | 第55-56页 |
| ·强化临床药师的理论知识 | 第56页 |
| ·强化临床药师的专业技能 | 第56-57页 |
| ·对医院药师实行分业设置，团队管理管理方式，合理配置临床药师 | 第57-58页 |
| ·合理调整临床药师的考核标准，建立临床药师淘汰机制 | 第58-59页 |
| 结论 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 攻读硕士期间发表的论文 | 第66页 |
