| 中文摘要 | 第1-10页 |
| Abstract | 第10-11页 |
| 绪论 | 第11-24页 |
| 一、研究的背景及意义 | 第11-15页 |
| 二、文献研究与借鉴 | 第15-21页 |
| 三、重要概念界定 | 第21页 |
| 四、研究方案 | 第21-22页 |
| 五、论文的结构与内容 | 第22-24页 |
| 第一章 来华留学生管理的基本理论研究 | 第24-40页 |
| 第一节 来华留学生教育的发展背景 | 第24-30页 |
| 一、来华留学生教育的发展历程 | 第24-26页 |
| 二、来华留学生教育的现状及特点 | 第26-28页 |
| 三、来华留学生教育的展望及面临的挑战 | 第28-30页 |
| 第二节 来华留学生管理的现行政策法规 | 第30-32页 |
| 一、来华留学生现行管理政策法规 | 第30-32页 |
| 二、来华留学生管理现行政策法规特点分析 | 第32页 |
| 第三节 来华留学生管理体制、模式与问题 | 第32-40页 |
| 一、来华留学生管理体制 | 第33-35页 |
| 二、高校留学生管理模式 | 第35-37页 |
| 三、我国高校来华留学生管理的共性问题 | 第37-40页 |
| 第二章 JN大学来华留学生教育的发展与管理现状 | 第40-51页 |
| 第一节 JN大学留学生教育的发展 | 第40-43页 |
| 一、JN大学的留学生教育发展过程 | 第40-42页 |
| 二、JN大学留学生教育的特点 | 第42-43页 |
| 第二节 JN大学来华留学生管理的现状与基本特征 | 第43-51页 |
| 一、JN大学来华留学生管理模式 | 第43-45页 |
| 二、管理现状与基本经验 | 第45-51页 |
| 第三章 JN大学来华留学生管理存在的问题及原因分析 | 第51-60页 |
| 第一节 JN大学来华留学生管理问题的调查 | 第51-56页 |
| 一、来自留学生的调查 | 第51-54页 |
| 二、来自留学生管理干部的访谈 | 第54-55页 |
| 三、来自留学后勤服务人员的访谈 | 第55-56页 |
| 第二节 JN大学来华留学生管理问题的原因分析 | 第56-60页 |
| 一、留学生管理宏观体制的原因 | 第56-57页 |
| 二、高校内部管理的原因 | 第57-59页 |
| 三、留学生自身的原因 | 第59-60页 |
| 第四章 改进来华留学生管理的对策建议 | 第60-72页 |
| 第一节 宏观体制层面的对策建议 | 第60-63页 |
| 一、加快留学生管理工作与国际市场的接轨 | 第60页 |
| 二、完善留学生管理的法律法规 | 第60-61页 |
| 三、创造相对宽松的留学政策环境 | 第61页 |
| 四、改革留学生管理工作的体制 | 第61-62页 |
| 五、改革政府来华奖学金制度 | 第62-63页 |
| 第二节 学校管理层面的对策建议 | 第63-70页 |
| 一、以教学管理改革提升留学生教育水平 | 第63-64页 |
| 二、转变留学生管理工作的理念 | 第64-65页 |
| 三、实现留学生管理方法的现代化 | 第65-67页 |
| 四、深化来华留学生的趋同管理原则 | 第67页 |
| 五、推进留学生管理模式的社会化 | 第67-68页 |
| 六、建立留学生冲突问题的预防机制 | 第68-69页 |
| 七、加强留学生管理队伍建设 | 第69-70页 |
| 第三节 留学生层面的建议 | 第70-72页 |
| 一、提高留学生的自我管理能力 | 第70页 |
| 二、积极实现跨文化的沟通 | 第70-72页 |
| 结语 | 第72-73页 |
| 附件 | 第73-79页 |
| 参考文献 | 第79-83页 |
| 后记 | 第83页 |