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校园DV影像的文化精神与话语障碍--对重庆高校DV现状的思考与解析

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
1 绪论第8-11页
   ·研究的背景与目的第8-9页
   ·国内外研究现状第9页
   ·研究框架与结构第9-11页
2 DV 产生和发展的历程第11-14页
   ·作为技术诞生的数码摄像机(Digital Video)第11-13页
   ·在我国的发展历程和现状第13-14页
3 DV 文化及其产生第14-23页
   ·文化、大众文化、高校校园文化第14-19页
     ·什么是文化第14页
     ·大众文化及传媒在大众文化形成中的作用第14-18页
     ·高校校园文化第18-19页
   ·校园DV 文化及其产生的文化背景第19-23页
     ·校园DV 文化第19页
     ·后现代文化背景下校园DV 文化诞生第19-23页
4 重庆高校 DV 的文化精神、叙事特点及传播方式第23-31页
   ·重庆高校DV 发展历程第23-25页
   ·校园DV 的文化精神第25-27页
     ·后现代弥散性自我第26-27页
     ·反权威主义的个性化写作第27页
   ·校园DV 的叙事特点第27-29页
   ·边缘化的传播渠道第29-31页
5 校园 DV 的话语障碍第31-37页
   ·影像语法的缺失第31-34页
     ·校园DV 的本体论第31-32页
     ·影像语法的缺失第32-34页
   ·个人话语表达和大众化模式化题材类型的尴尬第34-36页
   ·其他问题第36-37页
6 校园 DV,路在何方第37-40页
   ·重视技术学习,突破题材模式第37页
   ·与商业结合的问题第37-38页
   ·校园 DV 必然要走向审查机制第38-40页
7 结语第40-41页
致谢第41-42页
参考文献第42-44页
附录:作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录第44-45页
独创性声明第45页
学位论文版权使用授权书第45页

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