| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 导论 | 第8-13页 |
| 一、大学生金钱观基本情况的调查与描述 | 第13-27页 |
| （一） 对金钱本身的看法 | 第14-15页 |
| （二） 金钱对人的影响 | 第15-21页 |
| （三） 个人面对具体金钱问题的选择 | 第21-27页 |
| 二、讨论与分析 | 第27-39页 |
| （一） 必要的老调重弹——重新认识金钱 | 第27-28页 |
| （二） 现代社会较为通行的金钱观 | 第28-34页 |
| 1、社会主义市场经济条件下的金钱观 | 第28-29页 |
| 2、中国传统义利观的创造性现代转化 | 第29-30页 |
| 3、金钱观面面观——中外名人的可效法处 | 第30-34页 |
| （三） 大学生金钱观的偏差 | 第34-36页 |
| （四） 个人行为与“国家命运”——现代化进程视角下个人金钱观念与社会发展的关系 | 第36-39页 |
| 三、大学生金钱观发生偏差的原因分析 | 第39-48页 |
| （一） 社会因素 | 第39-45页 |
| 1、对以经济建设为中心国策的片面理解 | 第39-40页 |
| 2、消费主义的兴起与泛滥 | 第40-42页 |
| 3、学习费用负担与家庭收入巨大差距的压力 | 第42-43页 |
| 4、社会保障与安全感缺失的焦虑心态 | 第43-44页 |
| 5、信仰的严重缺失 | 第44-45页 |
| （二） 学校因素 | 第45-46页 |
| （三） 大学生自身因素 | 第46-48页 |
| 四、引导大学生树立正确的价值观的构想和对策 | 第48-54页 |
| （一） 宏观构想 | 第49-51页 |
| 1、以社会主义道德观统领大学生的价值观教育 | 第49-50页 |
| 2、让社会个体的欲望和需求有多种渠道宣泄，发展有多种衡量标准，满足自我实现 | 第50-51页 |
| （二） 近期可操作的现实措施 | 第51-54页 |
| 1、加强高校的人文教育 | 第51-53页 |
| 2、改善大学道德教育 | 第53-54页 |
| 结语 | 第54-56页 |
| 注释 | 第56-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 附：调查问卷样卷 | 第63-67页 |
| 读研期间发表的论文目录 | 第67-68页 |
| 后记 | 第68-69页 |