| 郑重声明 | 第1-3页 |
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 1. 引言 | 第6-14页 |
| ·选题的目的和意义 | 第6-7页 |
| ·国内外研究现状 | 第7-11页 |
| ·本文的创新点 | 第11页 |
| ·本文的研究思路 | 第11-13页 |
| ·问卷基本情况 | 第13-14页 |
| 2. 流动儿童社会化现状概述 | 第14-25页 |
| ·性格与行为特征现状 | 第14-17页 |
| ·生活技能现状 | 第17-18页 |
| ·生活目标现状 | 第18-19页 |
| ·社会交往现状 | 第19-22页 |
| ·自我认识现状 | 第22-24页 |
| ·小结 | 第24-25页 |
| 3. 影响流动儿童社会化的因素分析 | 第25-39页 |
| ·影响流动儿童社会化的家庭因素分析 | 第25-32页 |
| ·影响流动儿童社会化的同辈群体因素分析 | 第32-34页 |
| ·影响流动儿童社会化的学校因素分析 | 第34-37页 |
| ·小结 | 第37-39页 |
| 4. 总结与思考 | 第39-44页 |
| ·结论与讨论 | 第39页 |
| ·对策建议 | 第39-42页 |
| ·本文的研究局限与研究展望 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录: (流动儿童社会化状况调查问卷) | 第47-52页 |
| 后记 | 第52页 |