| 引言 | 第1-9页 |
| 一、媒介素养研究综述 | 第9-14页 |
| ·对媒介素养教育概念的解读 | 第9-12页 |
| ·对“media education”的理解 | 第9-10页 |
| ·对媒介素养教育与新闻教育、传播教育关系的理解 | 第10-12页 |
| ·媒介素养的定义 | 第12-14页 |
| 二、当代大学生媒介素养现状 | 第14-25页 |
| ·媒介消费行为 | 第14-16页 |
| ·对媒介的认知理解 | 第16-18页 |
| ·对媒介的评估判断 | 第18-19页 |
| ·参与利用媒介传播能力 | 第19-20页 |
| ·当代大学生媒介素养现状反思 | 第20-25页 |
| 三、应对大学生媒介素养现状的对策 | 第25-40页 |
| ·重点是开展学校教育 | 第25-36页 |
| ·进行课堂教育 | 第25-34页 |
| ·充分利用大学的校园文化环境 | 第34-35页 |
| ·为大学生创造实践机会 | 第35-36页 |
| ·社会要为大学生媒介素养教育创造良好环境 | 第36-40页 |
| ·进行媒介素养教育的社会组织建设 | 第36页 |
| ·从法律和技术两方面加强网络管理 | 第36-37页 |
| ·大众传媒要积极参与 | 第37-40页 |
| 注释 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 论文摘要 | 第43-46页 |
| ABSTRACT | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 导师及作者简介 | 第50页 |