| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| ·问题的提出 | 第8页 |
| ·课题研究的目标、理论意义和应用价值 | 第8-9页 |
| ·国内外相关领域研究现状及发展趋势 | 第9-11页 |
| ·课题(论文)研究的基本方法、技术路线 | 第11页 |
| ·论文主要研究、创新点与组织结构 | 第11-13页 |
| 第二章 中国“设计教育”从“工艺美术教育”的传统模式中的蜕变 | 第13-21页 |
| ·“艺术设计”概念在我国的演变过程 | 第13-18页 |
| ·从中国的“工艺美术教育”到中国的“设计教育” | 第18-21页 |
| 第三章 新经济时代我国艺术设计教育的现状、面临的挑战 | 第21-28页 |
| ·新经济时代我国艺术设计教育的现状、面临的挑战 | 第22-24页 |
| ·当前我国艺术设计教育、教学中存在的主要问题 | 第24-28页 |
| 第四章 新经济时代艺术设计人才培养要求及我国艺术设计教育、教学合理模式探索 | 第28-48页 |
| ·世界现代设计教育体系的形成 | 第28-32页 |
| ·我国现代设计教育的发展、设计教育观念的导入与教育体系的建设 | 第32-35页 |
| ·新经济时代艺术设计人才培养要求、培养目标 | 第35-36页 |
| ·新经济时代我国艺术设计教育、教学合理模式探索 | 第36-48页 |
| 结论 | 第48-51页 |
| 主要参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 原创性声明 | 第55页 |
