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贵州师范大学教师学生综合信息系统的分析与设计

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
目录第7-10页
第一章 引言第10-13页
   ·研究背景第10页
   ·研究的目能的和意义第10-12页
   ·本人的主要工作及贡献第12页
   ·论文结构第12-13页
第二章 相关研究和工作第13-19页
   ·高校教师学生信息管理的概念及管理内容第13-14页
     ·高等学校教师学生信息管理工作的含义第13页
     ·高等学校教师学生信息管理业务分析第13-14页
   ·管理信息系统的概念及开发方法第14-19页
     ·管理信息系统的概念第14-15页
     ·管理信息系统的开发方法第15-19页
第三章 系统需求分析第19-35页
   ·系统建设目标第19页
   ·系统总体业务需求第19-20页
   ·系统业务需求分析第20-29页
     ·贵州师范大学教师学生综合信息系统的管理内容第20-21页
     ·教师基本信息管理第21-22页
     ·教师业务信息管理第22-24页
     ·教师科研信息管理第24-25页
     ·学生基本信息管理第25-26页
     ·学生在校表现情况信息管理第26-28页
     ·学生学籍变更信息管理第28-29页
   ·系统功能需求分析第29-33页
     ·角色分析第29-30页
     ·贵州师范大学学生信息管理第30-32页
     ·贵州师范大学教师信息管理第32-33页
   ·非功能属性需求第33-35页
     ·易操作性、界面友好性第34页
     ·安全性第34-35页
第四章 系统设计第35-60页
   ·系统总体设计第35-36页
     ·系统总体设计原则第35-36页
     ·系统功能模块设计第36页
   ·系统功能设计第36-42页
     ·教师基本信息管理系统面积第36-37页
     ·教师业务信息管理系统第37-38页
     ·教师科研信息管理系统第38-39页
     ·学生基本信息管理系统第39-40页
     ·学生在校表现情况信息管理系统第40-41页
     ·学生学籍变更信息管理系统第41-42页
   ·系统数据库设计第42-51页
     ·数据库和信息系统第43页
     ·数据库设计的基本步骤第43-45页
     ·系统数据库设计的实体关系图第45-51页
   ·系统功能界面设计第51-60页
     ·系统登录界面设计第51-52页
     ·教师功能部分界面设计第52-58页
     ·学生功能部分界面设计第58-60页
第五章 总结与展望第60-61页
致谢第61-62页
参考文献第62页

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