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高校信息资源建设与服务模式研究

引言第1-13页
第一章 高校信息用户规模第13-17页
   ·信息用户的概念、特征第13页
   ·我国高等院校数量分析第13-14页
   ·各级成人教育在校生数量分析第14-15页
   ·我国高等院校教师、学生用户现状分析第15-16页
   ·我国高等院校的发展趋势第16页
   ·高校信息用户的发展趋势预测第16-17页
第二章 我国网络信息设施建设第17-21页
   ·我国互联网发展现状第17页
   ·互联网络功能体现第17-19页
   ·教育网络所占域名量第19页
   ·我国各地区高校网络基础建设现状第19-21页
第三章 高校信息用户的信息资源需求分析第21-28页
   ·调查方式与调查对象第21页
   ·用户对图书馆资源利用的基本调查分析第21-23页
   ·用户利用电子资源的调查分析第23-24页
   ·用户利用外文资源的调查分析第24-25页
   ·用户对图书馆信息服务的建议分析第25-26页
   ·小结第26-28页
第四章 高校信息资源建设第28-48页
   ·图书馆学发展历程第28页
   ·信息资源建设的理论形成第28-29页
   ·信息资源建设的概念与建设范围第29-30页
   ·信息资源建设的内容及规划第30-31页
   ·馆藏的分类第31页
   ·实体馆藏建设第31-33页
   ·虚拟馆藏建设第33-43页
   ·信息资源建设存在的问题第43-44页
   ·信息资源建设策略第44-47页
   ·小结第47-48页
第五章 信息资源共享第48-56页
   ·信息资源共享的前提第48页
   ·信息资源共享的环境第48-49页
   ·信息资源共享目标第49页
   ·信息资源共享对应用系统要求第49-53页
   ·信息资源共享的实现第53-56页
第六章 基于共享的信息用户服务模式第56-71页
   ·图书馆服务现状第56-58页
   ·图书馆员继续教育第58-59页
   ·信息用户教育第59-61页
   ·服务对策第61-62页
   ·服务内容及方式第62-71页
结语第71-72页
参考文献第72-75页
致谢第75-76页
附录1第76-77页
附录2第77-79页
承诺书第79页

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