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叙述就是批评--论李长之的“传记式批评”

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-8页
§绪论第8-11页
一、“传记式批评”的概念内涵第11-23页
 1、传记式批评与传记第11-20页
  (1) 传记式批评与史传文学第11-13页
  (2) 传记式批评与近现代传记写作第13-20页
 2、传记式批评与他人的批评第20-23页
二、“传记式批评”的形成及其变化第23-38页
 1、人物品评的萌芽 从《王国维文艺著作批判》到《鲁迅批判》第23-26页
 2、浓郁的诗性人格 从《道教徒的诗人李白及其痛苦》到《司马迁之人格与风格》第26-34页
 3、平静而黯淡的笔触 从《陶渊明传论》到《孔子的故事》第34-38页
三、传记式批评形成的原因第38-44页
 1、重扬古代文学精神第38-40页
 2、“体验”和“同情”的批评理论第40-42页
 3、建设美育的时代要求第42-43页
 4、反拨清浅的理智主义第43-44页
§结语第44-46页
§主要参考文献第46-47页

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