网络教育目录服务应用与身份管理架构研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| ·引言 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-12页 |
| ·系统集成 | 第9-10页 |
| ·目录服务 | 第10-11页 |
| ·身份管理 | 第11-12页 |
| ·主要工作 | 第12页 |
| ·项目实施策略和研究思路 | 第12-13页 |
| ·项目实施策略 | 第12-13页 |
| ·研究思路 | 第13页 |
| ·文章结构 | 第13-14页 |
| ·本章小结 | 第14-15页 |
| 第二章 网络教育系统集成平台 | 第15-20页 |
| ·网络教育系统集成框架 | 第15-19页 |
| ·网络教育门户 | 第15-16页 |
| ·用户认证模块 | 第16-17页 |
| ·档案管理模块 | 第17页 |
| ·数据交换模块 | 第17页 |
| ·目录服务模块 | 第17-18页 |
| ·核心数据库 | 第18-19页 |
| ·网络教育系统集成硬件平台 | 第19页 |
| ·网络教育系统集成软件平台 | 第19页 |
| ·本章小结 | 第19-20页 |
| 第三章 目录服务研究 | 第20-31页 |
| ·目录服务简介 | 第20-24页 |
| ·X.500：目录服务标准 | 第21页 |
| ·LDAP：轻量级的X.500 | 第21-22页 |
| ·LDAP 与X.500 的关系 | 第22-23页 |
| ·目录与关系数据库的联系 | 第23-24页 |
| ·LDAP 架构 | 第24-27页 |
| ·LDAP 目录 | 第25-26页 |
| ·XML 和LDAP | 第26-27页 |
| ·LDAP 实践 | 第27-30页 |
| ·现有LDAP 软件实现 | 第27-29页 |
| ·选择LDAP 软件 | 第29-30页 |
| ·LDAP 进展 | 第30页 |
| ·本章小结 | 第30-31页 |
| 第四章 目录服务与关键技术系统集成的实现 | 第31-54页 |
| ·目录服务设计 | 第31-36页 |
| ·网络教育资源目录对象设计 | 第32-35页 |
| ·网络教育公告信息目录对象设计 | 第35-36页 |
| ·目录用户目录对象设计 | 第36页 |
| ·目录服务的应用开发 | 第36-39页 |
| ·JNDI 开发接口 | 第37-38页 |
| ·JLdap 开发接口 | 第38页 |
| ·CLdap 开发接口 | 第38-39页 |
| ·与关键技术子系统的集成 | 第39-46页 |
| ·与门户系统的集成 | 第39-43页 |
| ·与非实时系统的集成 | 第43-44页 |
| ·与教务管理系统的集成 | 第44-45页 |
| ·与教育资源管理系统的集成 | 第45页 |
| ·与作业考试系统的集成 | 第45-46页 |
| ·与智能答疑系统的集成 | 第46页 |
| ·目录服务应用测试 | 第46-53页 |
| ·基于Web 的目录服务管理的测试 | 第46-47页 |
| ·发布公告信息的测试 | 第47-48页 |
| ·读取公告信息的测试 | 第48-49页 |
| ·公告归档的测试 | 第49-50页 |
| ·发布资源信息的测试 | 第50-51页 |
| ·查询资源信息的测试 | 第51-53页 |
| ·本章小结 | 第53-54页 |
| 第五章 联盟身份管理架构研究 | 第54-67页 |
| ·身份管理问题的引入 | 第54-55页 |
| ·企业身份管理解决方案 | 第55-60页 |
| ·Liberty Alliance | 第56-58页 |
| ·Microsoft Passport | 第58-59页 |
| ·shibboleth | 第59-60页 |
| ·网络教育身份管理框架 | 第60-66页 |
| ·总体框架 | 第60-63页 |
| ·与其它方案的对比 | 第63页 |
| ·身份生命期研究 | 第63-64页 |
| ·身份联盟 | 第64-65页 |
| ·MetaDirectory | 第65-66页 |
| ·本章小结 | 第66-67页 |
| 第六章 结束语 | 第67-69页 |
| ·项目工作总结 | 第67页 |
| ·项目工作成果 | 第67-68页 |
| ·实践成果 | 第67-68页 |
| ·理论成果 | 第68页 |
| ·未来工作的展望 | 第68-69页 |
| 符号、变量、缩略词等本论文专用术语的注释表 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-72页 |
| 作者在攻读硕士学位期间论文完成情况 | 第72页 |
| 作者在攻读硕士学位期间项目参与情况 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 作者简介 | 第74页 |
