影视文学在中学英语教学中的运用、特点及意义
| 致谢 | 第1-4页 |
| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-16页 |
| ·中学英语听说教学现状 | 第11-12页 |
| ·中学英语听说教学现状的成因 | 第12-16页 |
| 第二章 影视文学课的理论依据 | 第16-21页 |
| ·影视文学课与社会语言学 | 第16-19页 |
| ·影视文学课与教育心理学 | 第19-21页 |
| 第三章 影视文学课的特点 | 第21-25页 |
| ·主导性 | 第21页 |
| ·主体性 | 第21-22页 |
| ·交际性 | 第22页 |
| ·交互性 | 第22-23页 |
| ·技能性 | 第23-24页 |
| ·文化渗透性 | 第24-25页 |
| 第四章 影视文学课的实施 | 第25-36页 |
| ·实施的前期准备 | 第25-27页 |
| ·明确教学目的 | 第25页 |
| ·分析教学对象 | 第25-26页 |
| ·选择影视文学材料 | 第26-27页 |
| ·熟练操作影视设备 | 第27页 |
| ·影视文学的几种教学方法 | 第27-32页 |
| ·无声观图像法 | 第27-28页 |
| ·无图像听声法 | 第28-29页 |
| ·定格观看法 | 第29页 |
| ·推测法 | 第29-30页 |
| ·角色扮演法 | 第30页 |
| ·行为观看法 | 第30-31页 |
| ·部分听部分看法 | 第31页 |
| ·文化对比法 | 第31-32页 |
| ·值得注意的几个问题 | 第32-36页 |
| 第五章 实验结果与分析 | 第36-43页 |
| ·实验过程 | 第36-37页 |
| ·实验结果及对比分析 | 第37-39页 |
| ·得出结论 | 第39页 |
| ·调查分析及改进 | 第39-43页 |
| 第六章 影视文学课展望 | 第43-46页 |
| ·交破教法 | 第43页 |
| ·突破教材 | 第43-44页 |
| ·突破教室 | 第44页 |
| ·培养学生跨文化交际意识 | 第44-46页 |
| 主要征引的材料及参考资料 | 第46-47页 |
