高中英语任务型听力教学的设计与实践

第一章 绪论	第1-13页
一、 高中英语任务型听力教学的背景及意义	第8-11页
二、 本文研究目的和框架	第11-13页
第二章 任务型教学理论综述及现状分析	第13-25页
一、 任务的定义	第13-15页
二、 任务型教学理论的发展	第15-17页
三、 任务型教学的理论基础	第17-18页
四、 任务型教学模式的特点	第18-19页
五、 国外任务型听力教学现状	第19-21页
六、 任务型教学理论的本土化	第21-25页
第三章 任务型听力教学的设计	第25-40页
一、 任务型听力教学目标	第25-26页
二、 任务型听力教学的设计原则	第26-28页
三、 任务型听力教学的总体思路	第28-29页
四、 课堂教学任务的设计	第29-37页
(一) 听力材料的选择	第29-32页
(二) 任务的分类	第32-37页
五、 课外作业的设计	第37-40页
第四章 任务型听力教学的实施	第40-58页
一、 实验概述	第40-41页
二、 实验过程	第41-49页
(一) 听力课堂教学任务的实施	第41-44页
(二) 项目化课外作业的实施	第44-46页
(三) 任务型听力学习的评价	第46-49页
三、 任务型听力课堂教学实例	第49-58页
第五章 实验结果的分析与讨论	第58-69页
一、 实验结果分析	第58-66页
二、 反思和展望	第66-69页
参考文献	第69-72页
附录	第72-86页