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刻板印象功效的实验研究--认知资源缺乏时对信息的灵活编码

一 综述第1-22页
 1 现有的有关刻板印象功效的模型第10-14页
  1.1 “图式过滤器模型”第10-11页
  1.2 “联想网络模型”第11-14页
 2 刻板印象的“灵活编码模型”第14-22页
  2.1 不一致性致信息的价值和注意的分配第14-16页
  2.2 一致性信息的概念流畅性和注意的灵活分配第16-17页
  2.3 对“一致性信息”和“不一致性信息”的编码灵活性第17-18页
  2.4 刻板印象的“灵活编码模型”第18-20页
  2.5 研究方法的改进第20-22页
二 实验研究第22-38页
 1 实验一第22-26页
  1.1 实验目的第22页
  1.2 实验方法第22-24页
  1.3 实验结果第24-25页
  1.4 讨论第25-26页
 2 实验二第26-32页
  2.1 实验目的第27-28页
  2.2 实验方法第28-30页
  2.3 实验结果第30-31页
  2.4 讨论第31-32页
 3 实验三第32-38页
  3.1 实验目的第33页
  3.2 实验方法第33-34页
  3.3 实验结果第34-36页
  3.4 讨论第36-38页
三 总讨论第38-44页
四 结论第44-46页
参考文献第46-49页
附录第49-56页
后记第56页

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