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现代化视域中的中国公民能力发展研究

摘要第1-8页
Abstract第8-12页
导论第12-26页
 一、问题的提出与研究意义第12-15页
 二、研究现状综述第15-23页
 三、论文的框架与研究方法第23-24页
 四、论文创新与不足之处第24-26页
第一章 公民能力的基本理论研究第26-48页
 第一节 公民能力发展的现代化背景第26-31页
 第二节 什么是公民能力第31-38页
 第三节 现代化发展与公民能力发展的辩证关系第38-48页
第二章 中国公民能力发展嬗变第48-76页
 第一节 封建社会与臣民能力第48-51页
 第二节 近代中国改变“国民性”的努力第51-58页
 第三节 改革开放前公民能力的发展演变第58-62页
 第四节 改革开放以来中国公民能力的发展机遇第62-76页
第三章 现代化视域中中国公民能力的内涵第76-115页
 第一节 现代化视域中的中国公民效感能力第76-85页
 第二节 现代化视域中的中国公民行为能力第85-96页
 第三节 现代化视域中的中国公民道德能力第96-104页
 第四节 现代化视域中的中国公民政治能力第104-115页
第四章 当代中国公民能力发展的问题解析第115-137页
 第一节 互联网勃兴时代中国公民能力发展问题解析第115-123页
 第二节 全球化进程中公民能力发展问题解析第123-130页
 第三节 青年的消逝与青年公民能力发展问题解析第130-137页
第五章 我国公民能力发展的理路探讨第137-160页
 第一节 确立合理的公民能力发展的原则第137-143页
 第二节 公民能力发展的教育模式选择第143-150页
 第三节 营造支持性的公民能力发展环境第150-154页
 第四节 创新公民能力发展的教育途径第154-160页
参考文献第160-172页
在读期间发表的论文第172-173页
后记第173-174页

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