现代化视域中的中国公民能力发展研究
摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-12页 |
导论 | 第12-26页 |
一、问题的提出与研究意义 | 第12-15页 |
二、研究现状综述 | 第15-23页 |
三、论文的框架与研究方法 | 第23-24页 |
四、论文创新与不足之处 | 第24-26页 |
第一章 公民能力的基本理论研究 | 第26-48页 |
第一节 公民能力发展的现代化背景 | 第26-31页 |
第二节 什么是公民能力 | 第31-38页 |
第三节 现代化发展与公民能力发展的辩证关系 | 第38-48页 |
第二章 中国公民能力发展嬗变 | 第48-76页 |
第一节 封建社会与臣民能力 | 第48-51页 |
第二节 近代中国改变“国民性”的努力 | 第51-58页 |
第三节 改革开放前公民能力的发展演变 | 第58-62页 |
第四节 改革开放以来中国公民能力的发展机遇 | 第62-76页 |
第三章 现代化视域中中国公民能力的内涵 | 第76-115页 |
第一节 现代化视域中的中国公民效感能力 | 第76-85页 |
第二节 现代化视域中的中国公民行为能力 | 第85-96页 |
第三节 现代化视域中的中国公民道德能力 | 第96-104页 |
第四节 现代化视域中的中国公民政治能力 | 第104-115页 |
第四章 当代中国公民能力发展的问题解析 | 第115-137页 |
第一节 互联网勃兴时代中国公民能力发展问题解析 | 第115-123页 |
第二节 全球化进程中公民能力发展问题解析 | 第123-130页 |
第三节 青年的消逝与青年公民能力发展问题解析 | 第130-137页 |
第五章 我国公民能力发展的理路探讨 | 第137-160页 |
第一节 确立合理的公民能力发展的原则 | 第137-143页 |
第二节 公民能力发展的教育模式选择 | 第143-150页 |
第三节 营造支持性的公民能力发展环境 | 第150-154页 |
第四节 创新公民能力发展的教育途径 | 第154-160页 |
参考文献 | 第160-172页 |
在读期间发表的论文 | 第172-173页 |
后记 | 第173-174页 |