新概念素描--当代设计素描教学最优化形式研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
引言 | 第7-8页 |
第一章 绪论 | 第8-15页 |
第一节 “当代”的内涵 | 第8-11页 |
第二节 为“设计素描”正名 | 第11-13页 |
第三节 深层的“最优化” | 第13-15页 |
第四节 问题的提出 | 第15页 |
第二章 新概念素描课程设计 | 第15-29页 |
第一节 课程设计图解 | 第15-21页 |
第二节 课程结构论述 | 第21-24页 |
第三节 问题的解答 | 第24-29页 |
第三章 部分练习注解 | 第29-48页 |
(一) 散点透视与多点透视练习 | 第29-30页 |
(二) 力动速写练习 | 第30-31页 |
(三) 大势起稿练习 | 第31-33页 |
(四) 静态物结构素描练习 | 第33-34页 |
(五) 水墨线条意象练习 | 第34-36页 |
(六) 灰度分割法练习 | 第36-38页 |
(七) 抽象重叠法 | 第38页 |
(八) 黑白表现形式练习 | 第38-40页 |
(九) 有机构成练习 | 第40-42页 |
(十) 肌理拼贴练习 | 第42-43页 |
(十一) 混合空间练习 | 第43-44页 |
(十二) 蒙眼心理肖像练习 | 第44-45页 |
(十三) 个体性主题演绎练习 | 第45-46页 |
(十四)“城市空间”素描创作 | 第46-48页 |
结语 | 第48-50页 |
致谢 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-53页 |
注释 | 第53-59页 |