| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究的背景及意义 | 第9-11页 |
| ·国内目前相关研究情况 | 第11页 |
| ·研究的内容与方法 | 第11-13页 |
| 第一章 我国编辑出版专业研究生教育概况 | 第13-24页 |
| ·我国编辑出版专业发展历程回顾 | 第13-17页 |
| ·我国编辑出版专业研究生教育发展阶段 | 第17-20页 |
| ·我国部分高校编辑出版专业研究生办学情况简介 | 第20-24页 |
| 第二章 对学科定位的探讨 | 第24-31页 |
| ·编辑学、出版学、传播学的辩证关系探讨 | 第24-27页 |
| ·将编辑出版学列入《授予博士、硕士学位和培养研究生专业目录》的可行性和必要性 | 第27-31页 |
| 第三章 课程设置状况 | 第31-46页 |
| ·关于课程理论和研究生课程设置的要求 | 第31-36页 |
| ·我国编辑出版专业研究生教育课程设置现状及建议 | 第36-46页 |
| 第四章 教师队伍建设 | 第46-51页 |
| ·编辑出版专业对教师的素质要求 | 第46-48页 |
| ·师资队伍样本调查 | 第48-49页 |
| ·建设高水平的师资队伍 | 第49-51页 |
| 第五章 教学模式状况 | 第51-56页 |
| ·我国编辑出版专业研究生教育教学模式特点 | 第51页 |
| ·对改革我国编辑出版专业研究生教育教学模式的建议 | 第51-56页 |
| 第六章 生源与就业情况分析 | 第56-63页 |
| ·生源与就业情况—以湖南师范大学为例 | 第56-58页 |
| ·出版业急需的人才类型 | 第58-60页 |
| ·提高出版业现有从业人员的学历层次 | 第60-63页 |
| 第七章 对我国编辑出版专业研究生培养模式的探讨 | 第63-67页 |
| ·对培养目标的讨论 | 第63-64页 |
| ·研究生培养模式概述 | 第64-65页 |
| ·我国对研究生培养模式的选择及对改革我国编辑出版专业研究生培养模式的建议 | 第65-67页 |
| 结语 | 第67-70页 |
| 一、本文的主要结论及创新之处 | 第67-68页 |
| 二、进一步研究的工作 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 后记 | 第74-75页 |