| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1. 前言 | 第8-11页 |
| ·问题的提出 | 第8页 |
| ·五人制足球运动发展现状 | 第8-11页 |
| ·国外五人制足球运动发展现状 | 第8-9页 |
| ·我国五人制足球运动发展现状 | 第9页 |
| ·鞍山市五人制足球运动开展现状 | 第9-11页 |
| 2. 研究对象与研究方法 | 第11-13页 |
| ·研究对象 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-13页 |
| ·文献资料法 | 第11页 |
| ·访谈法 | 第11页 |
| ·问卷调查法 | 第11-12页 |
| ·教学实验法 | 第12页 |
| ·数理统计法 | 第12-13页 |
| 3. 结果与分析 | 第13-26页 |
| ·鞍山市高校足球运动开展的现状分析 | 第13-14页 |
| ·参与人数多 | 第13页 |
| ·场地器材不足 | 第13-14页 |
| ·足球教学师资力量薄弱 | 第14页 |
| ·足球竞赛不规范 | 第14页 |
| ·五人制与十一人制足球运动特点的比较分析 | 第14-20页 |
| ·五人制足球在场地、参与人数、时间方面的特点和优势 | 第14-15页 |
| ·五人制足球规则简单、安全性高、观赏性强 | 第15页 |
| ·五人制足球竞赛易组织、参与性强 | 第15-16页 |
| ·五人制足球比赛的技战术特点 | 第16页 |
| ·五人制足球运动强度、运动量合理 | 第16-20页 |
| ·五人制足球教学有利于提高足球教学质量的实验分析 | 第20-24页 |
| ·实验流程 | 第20页 |
| ·教学实验的结果与分析 | 第20-24页 |
| ·五人制足球运动在鞍山高校开展的可行性分析 | 第24-26页 |
| ·鞍山市高校足球运动开展的现状为五人制足球运动的开展提供了平台 | 第24页 |
| ·五人制足球运动的特点和教学作用为其在鞍山高校中开展提供了可行性 | 第24-26页 |
| 4. 结论与建议 | 第26-27页 |
| ·结论 | 第26页 |
| ·建议 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-29页 |
| 附件1 | 第29-30页 |
| 附件2 | 第30-31页 |
| 致谢 | 第31页 |
