美国研究型大学图书馆的信息服务研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
引言 | 第7-11页 |
(一) 问题的提出 | 第7-8页 |
(二) 研究背景 | 第8-10页 |
(三) 研究价值 | 第10-11页 |
一、文献综述 | 第11-28页 |
(一) 相关概念界定 | 第11-16页 |
(二) 国外研究现状 | 第16-21页 |
(三) 国内研究现状 | 第21-26页 |
(四) 本研究设计 | 第26-28页 |
二、美国研究型大学图书馆信息服务概况 | 第28-36页 |
(一) 美国研究型大学图书馆简介 | 第28-29页 |
(二) 美国研究型大学图书馆信息服务的整体情况 | 第29-36页 |
三、美国研究型大学图书馆信息服务的个案研究 | 第36-48页 |
(一) 哈佛大学图书馆 | 第36-42页 |
(二) 加州大学伯克利分校图书馆 | 第42-48页 |
四、美国研究型大学图书馆信息服务的特点及成因 | 第48-58页 |
(一) 美国研究型大学图书馆信息服务的特点 | 第48-54页 |
(二) 美国研究型大学图书馆信息服务特点的成因 | 第54-58页 |
五、思考与借鉴 | 第58-65页 |
(一) 一切从转变观念开始 | 第58-59页 |
(二) 扎实做好基础服务工作 | 第59-61页 |
(三) 拓展为教、学、研服务的广度和深度 | 第61-63页 |
(四) 建立灵活高效的管理模式 | 第63页 |
(五) 完善法律法规和标准体系 | 第63-64页 |
(六) 建设高素质的专业人才队伍 | 第64-65页 |
结语 | 第65-66页 |
参考文献 | 第66-72页 |
后记 | 第72页 |